深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。