深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創新(xin)精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第(di)一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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