
深圳職業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職業教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
25年間,學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展,年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破(po)億元大關,累計科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達到5.81億元,省部(bu)市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到33個,科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習(xi)討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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