11月13日下午，全(quan)(quan)球青年(nian)創(chuang)新集(ji)訓營閉幕式暨頒獎典禮在深圳音樂廳盛大舉辦，深圳市委副書記、市長陳如桂(gui)在現場(chang)表示，“全(quan)(quan)球青年(nian)創(chuang)新集(ji)訓營為世界各國青年(nian)創(chuang)新人(ren)才提供(gong)了一(yi)個國際舞臺，為匯聚全(quan)(quan)球智(zhi)慧推(tui)動(dong)可(ke)持續發(fa)展提供(gong)了有力(li)智(zhi)力(li)支撐。”歷(li)時8天，深圳職業技術(shu)學院承接(jie)的主題四(si)“優質教育”，也圓滿落下帷幕。

從(cong)11月(yue)6日起(qi)，來自全球五大洲的(de)105名青年(nian)創新者匯聚(ju)深(shen)職院(yuan)，為世界的(de)可(ke)持(chi)續發(fa)展提出(chu)“優質教(jiao)育”的(de)解決(jue)方案，每一(yi)個(ge)參與者都將銘記：2019年(nian)11月(yue)，我在中(zhong)國深(shen)圳，在深(shen)職院(yuan)，對這個(ge)世界說了點什(shen)么，努力(li)為這個(ge)世界做點什(shen)么。“只有喚起(qi)青年(nian)人解決(jue)問題的(de)意識，才是實(shi)現(xian)聯合國可(ke)持(chi)續發(fa)展目標(biao)最可(ke)靠的(de)保障(zhang)”，來自丹麥的(de)UNLEASH評委Anders Holm如是說。

每一個創意，都是一份年輕而真誠的情懷

“105個(ge)來自(zi)不(bu)(bu)同國(guo)家的年輕人，從素不(bu)(bu)相識到組成團隊，再(zai)到站在講臺(tai)上把(ba)自(zi)己的創(chuang)意(yi)完整地展示出來，這個(ge)過程本身就是激動(dong)人心(xin)的”，來自(zi)美國(guo)的UNLEASH導師Erin Dowd說道。

青年人或許還很(hen)稚嫩，青年人大多并不富(fu)有。但是他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)想象最寬廣，他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)情懷最真(zhen)誠(cheng)。他(ta)們(men)(men)(men)不約而同(tong)地(di)把眼光投向了在全球化的(de)(de)世界(jie)中處于弱勢的(de)(de)人們(men)(men)(men)。

“我(wo)(wo)們小組(zu)關注的(de)(de)對(dui)(dui)象是孤(gu)兒(er)。我(wo)(wo)們有(you)個組(zu)員來自(zi)印度(du)。在(zai)印度(du)，有(you)個針對(dui)(dui)孤(gu)兒(er)設立的(de)(de)收容所(suo)，孤(gu)兒(er)們只能在(zai)這(zhe)里待(dai)到(dao)18歲。之后，他們需要融(rong)入社會，要獨自(zi)找工作、生活。我(wo)(wo)們研(yan)究如何(he)能更有(you)效(xiao)幫助他們，讓他們在(zai)18歲以后更好地融(rong)入社會”，來自(zi)英國的(de)(de)青(qing)年創新者(zhe)Jack這(zhe)樣介紹自(zi)己(ji)的(de)(de)創意。

“在非洲，女孩(hai)子早婚(hun)早孕問(wen)題比較普遍，而(er)女孩(hai)子一旦懷孕，學校(xiao)就不再讓她們(men)繼續讀書，她們(men)也就失(shi)去(qu)了受教(jiao)育(yu)的權(quan)利”，來(lai)自(zi)尼日利亞的創(chuang)新者(zhe)Chioma說，她和同伴(ban)的創(chuang)意是，對非洲農(nong)村的女孩(hai)進行早期性教(jiao)育(yu)，避免她們(men)過早懷孕，同時保證(zheng)女孩(hai)受教(jiao)育(yu)的權(quan)利。

“利用3D打印與納米技術相結合做出高溫自動降溫校服”項目被評為UNLEASH2019“優質教育”主題的最佳創意。

最終，“利用3D打印與納米(mi)技術(shu)相(xiang)結合做出高溫自(zi)動降(jiang)(jiang)溫校服”項(xiang)目(mu)，被評為(wei)UNLEASH2019“優質教(jiao)(jiao)育”主題(ti)的(de)最佳創(chuang)意。這(zhe)個(ge)項(xiang)目(mu)由來自(zi)巴(ba)拿(na)馬(ma)的(de)Franklin領銜(xian)，方案是(shi)利用“3D打印與納米(mi)技術(shu)相(xiang)結合”技術(shu)，研制(zhi)高溫自(zi)動降(jiang)(jiang)溫校服，一(yi)個(ge)家(jia)庭每(mei)(mei)年(nian)每(mei)(mei)套校服只(zhi)需7美元，就能為(wei)孩子(zi)置辦新衣(yi)，從而解(jie)決在巴(ba)基(ji)斯(si)坦炎熱氣(qi)候下，為(wei)農村兒(er)童克服高溫對身體的(de)傷(shang)害(hai)，健(jian)康、平安地接受教(jiao)(jiao)育提供幫助。

105個青年，105個可持續發展的“大使”

過去的一個星期，105名(ming)青年用自己稚嫩的創意為世界提供“優質教育”解(jie)決方(fang)案，接受導師的指(zhi)導和建(jian)議；同(tong)時，他們(men)關注世界、幫扶弱(ruo)勢的情(qing)懷，也感動(dong)著成年人。

“這些青(qing)年人(ren)普遍(bian)更關(guan)注‘教育(yu)(yu)平權’議(yi)題(ti)，特(te)別(bie)關(guan)注少(shao)數族群如女童、孤兒、自閉癥兒童以及發展中國(guo)家人(ren)民的教育(yu)(yu)問題(ti)”，UNLEASH 2019“優(you)質教育(yu)(yu)”主題(ti)工作人(ren)員、深職院(yuan)創(chuang)新(xin)創(chuang)業學院(yuan)特(te)聘教師陸亞明說道。

105名青年用自己稚嫩的創意為世界提供“優質教育”解決方案。

陸亞(ya)明表示，這些來自全世界的(de)(de)學生普遍具(ju)有(you)較(jiao)(jiao)廣闊的(de)(de)國際視野，“關懷社(she)會(hui)，關注(zhu)民生”，具(ju)有(you)濃(nong)濃(nong)的(de)(de)悲天(tian)憫(min)人的(de)(de)人文精神。樂(le)于(yu)交流，具(ju)有(you)較(jiao)(jiao)好的(de)(de)同理(li)心和(he)跨文化能力。善于(yu)公眾表達，積極、樂(le)觀(guan)，陽(yang)光、向(xiang)上，激情、豁達。他們(men)大多是在校學生，他們(men)的(de)(de)表現(xian)或許就(jiu)(jiu)是高等教育(yu)應(ying)該實現(xian)的(de)(de)目標吧。“社(she)會(hui)精英對(dui)于(yu)社(she)會(hui)是有(you)天(tian)賦責任的(de)(de)，不能都是‘精致的(de)(de)利己主(zhu)義者(zhe)’，否則(ze)，社(she)會(hui)就(jiu)(jiu)真的(de)(de)成為叢(cong)林了(le)”，陸亞(ya)明說(shuo)。

“我很激動(dong)，能夠見證這個(ge)過(guo)程(cheng)，青年人用自己的(de)(de)創意(yi)向這個(ge)世界拋出橄欖枝，用自己的(de)(de)想(xiang)法為(wei)世界各地的(de)(de)問題尋找可行的(de)(de)方案”，來(lai)自美國(guo)的(de)(de)UNLEASH導師Erin Dowd說。

“我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)世界(jie)面臨著很多、很復雜的(de)(de)(de)(de)問題，解決(jue)它們(men)(men)并不是(shi)(shi)簡單的(de)(de)(de)(de)事情，但(dan)是(shi)(shi)我們(men)(men)應該(gai)寄希望(wang)于青(qing)年(nian)人(ren)，只有他(ta)們(men)(men)關注了(le)、努力了(le)，才能為世界(jie)找到更好的(de)(de)(de)(de)解決(jue)方案”，來(lai)自美國的(de)(de)(de)(de)UNLEASH導師Erin Dowd說，來(lai)到深圳職業(ye)技術學院(yuan)的(de)(de)(de)(de)105名青(qing)年(nian)創新者，就是(shi)(shi)105個大使，向全世界(jie)播撒可持續(xu)發展的(de)(de)(de)(de)希望(wang)，“只有喚(huan)起青(qing)年(nian)人(ren)解決(jue)問題的(de)(de)(de)(de)意識，才是(shi)(shi)實現(xian)聯合國可持續(xu)發展目標最可靠的(de)(de)(de)(de)保障(zhang)。”

在“Chinese Kungfu”中感受中華文(wen)化魅(mei)力

“Wow！so cool！……”11月9日(ri)清(qing)晨(chen)8點半的(de)(de)(de)深(shen)職(zhi)院同德樓，在中(zhong)國傳統樂(le)曲的(de)(de)(de)背景聲(sheng)(sheng)中(zhong)，不斷傳出熱(re)烈的(de)(de)(de)鼓(gu)掌(zhang)聲(sheng)(sheng)和歡呼聲(sheng)(sheng)。深(shen)職(zhi)院體育部(bu)教授劉淑慧(hui)和學(xue)校太極(ji)拳(quan)社(she)團的(de)(de)(de)學(xue)生，通過(guo)展示太極(ji)基礎(chu)招(zhao)式和醉拳(quan)，征服了來(lai)自(zi)多個國家和地區(qu)的(de)(de)(de)105名最具創新頭腦的(de)(de)(de)年輕人。

學校特別安排太極拳社團為前來參會的國際友人展示太極。

頭正、頸直、下巴微收、舌頂上顎、呼(hu)氣(qi)(qi)、吸氣(qi)(qi)、兩腿分開微彎……隨后，劉(liu)淑慧和(he)弟(di)子們帶領這群年輕人一(yi)起，打了(le)一(yi)套太極組合拳，劉(liu)教(jiao)授不時穿插(cha)著英文，用中英雙(shuang)語進(jin)行現場教(jiao)學(xue)。

“簡直(zhi)太(tai)不(bu)可思議了(le)！我第一次打太(tai)極，特(te)別喜(xi)歡(huan)這(zhe)項(xiang)中國的(de)傳統運動項(xiang)目。雖然(ran)打太(tai)極的(de)整個過程(cheng)是平靜、舒緩的(de)，但(dan)卻又透出(chu)力量感。”來(lai)自英國的(de)Jack說，雖然(ran)早已聽聞“Chinese Kungfu”的(de)魔力，但(dan)是親(qin)自操練這(zhe)還是頭一回。這(zhe)也是他(ta)參加UNLEASH2019的(de)意外收獲。

“既然來(lai)到中國(guo)(guo)，來(lai)到深(shen)職(zhi)，就要讓各國(guo)(guo)的創新人才來(lai)感(gan)受(shou)(shou)下中國(guo)(guo)的傳統文化。”劉淑慧說，太極(ji)拳作為(wei)(wei)中國(guo)(guo)傳統運動(dong)的代表，集養(yang)身(shen)、健身(shen)和技擊為(wei)(wei)一體，也(ye)是深(shen)職(zhi)最(zui)受(shou)(shou)學(xue)生(sheng)歡迎的運動(dong)項(xiang)目之一。作為(wei)(wei)東道主的深(shen)職(zhi)院特別安排太極(ji)拳社團為(wei)(wei)前來(lai)參會的國(guo)(guo)際友人展示(shi)太極(ji)，可(ke)以讓他們(men)對中國(guo)(guo)傳統文化有深(shen)入了解，同時也(ye)幫助他們(men)緩解項(xiang)目討論(lun)的壓力，舒緩身(shen)心(xin)，可(ke)謂是場傳統與創新的融合。

“我真的謝謝你”，深圳！

“當全場青年創新(xin)者用生硬而有趣的中文向深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的志愿者和工作團隊(dui)高唱‘我真的謝(xie)謝(xie)你(ni)’時，真的讓我熱淚盈眶了”，深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)創新(xin)創業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)陸亞明老師說。

2019年(nian)的(de)(de)金(jin)秋，105位世界(jie)各國(guo)青年(nian)來到中國(guo)深圳，來到深職院(yuan)。他們留(liu)下的(de)(de)是自己的(de)(de)創意(yi)與(yu)情懷(huai)，帶走的(de)(de)是由衷的(de)(de)贊許和親切的(de)(de)記憶。

“My God!這(zhe)(zhe)(zhe)是個如(ru)此(ci)美好的(de)(de)城市(shi)(shi)”，來自津巴布(bu)韋的(de)(de)Musarurwa說(shuo)，早就聽說(shuo)深(shen)圳是中國的(de)(de)“硅谷”，每(mei)天都(dou)有(you)(you)神(shen)奇的(de)(de)事情在這(zhe)(zhe)(zhe)里發生，這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)來到(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)座城市(shi)(shi)，親身(shen)體驗(yan)了(le)她(ta)的(de)(de)美麗(li)與活力，“我(wo)如(ru)果有(you)(you)孩子，一定要讓他（她(ta)）來到(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)里讀書、生活。”

“I love China!I love Shenzhen!”尼日利亞(ya)創新者Chioma由衷地說，雖然(ran)只(zhi)停留了短短幾天，但(dan)深圳這座城(cheng)市無處不(bu)在的青春活(huo)力，日新月異的科技創新，讓(rang)她流連忘返(fan)。“我一定會再來！” Chioma說。

“我真的謝謝你”，深職院！

UNLEASH2019雖然只持續了短短一個星期，但105位世(shi)界各(ge)國青(qing)年以自己的(de)創(chuang)意與(yu)想象，為2019年金秋的(de)深圳和深職(zhi)院，留下了美(mei)好(hao)的(de)回憶與(yu)寶貴的(de)財(cai)富(fu)。

“美麗的(de)(de)校園，熱情而(er)聰明的(de)(de)學生(sheng)”，UNLEASH聯合合伙人Morten為(wei)作(zuo)為(wei)東道主的(de)(de)深職院(yuan)送上了這樣的(de)(de)評價。而(er)深職院(yuan)注重培(pei)養(yang)創(chuang)新精(jing)神的(de)(de)教書育人理念(nian)，深職院(yuan)學生(sheng)的(de)(de)精(jing)神風(feng)貌，也給世界(jie)各(ge)國的(de)(de)青年創(chuang)新者留下深刻的(de)(de)印象。

深職義工的優質服務令外國友人印象深刻。

“我(wo)(wo)早就聽說(shuo)，深(shen)職院是中國職業(ye)教(jiao)育(yu)領域(yu)最好的(de)高校”，來自非洲的(de)創新者(zhe)Elizabeth說(shuo)，來到深(shen)職院時，志愿(yuan)者(zhe)帶她參觀了學(xue)校的(de)三個校區(qu)，她驚嘆(tan)這里優美的(de)環(huan)境、完善的(de)設備。“我(wo)(wo)幾(ji)乎不想回(hui)去了，我(wo)(wo)想留在深(shen)職院讀書(shu)！” Elizabeth說(shuo)。

“職業(ye)教育在當今世界非常(chang)重要(yao)，相比傳(chuan)統的(de)(de)學術教育專業(ye)性(xing)更高、應用性(xing)更強，從這個意(yi)義上，作為中國頂尖職業(ye)院校的(de)(de)深職院和UNLEASH‘把創(chuang)意(yi)變(bian)成現實’的(de)(de)特征非常(chang)契合(he)”，來自牙(ya)買加的(de)(de)學員(yuan)DonnaLee表示。

創新創業精神，在深職院校園生根開花

作為UNLEASH2019“優質(zhi)教(jiao)(jiao)育”主(zhu)題(ti)的(de)(de)東道主(zhu)，深(shen)(shen)職院(yuan)可謂實至名歸。此次活動恰逢(feng)深(shen)(shen)圳開啟建設“中國(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義先行示范區(qu)”的(de)(de)關鍵時間節(jie)點，深(shen)(shen)職院(yuan)以開放、包容的(de)(de)姿態，為全球教(jiao)(jiao)育邁向優質(zhi)，提(ti)供了交流平臺。同時，也向世界輸出了“深(shen)(shen)職樣本”、“深(shen)(shen)圳模(mo)式(shi)(shi)”。在(zai)活動的(de)(de)閉(bi)幕式(shi)(shi)上，校長楊(yang)欣斌與獲獎團隊親切(qie)交談(tan)，并(bing)誠摯邀請他們(men)將項目落戶深(shen)(shen)圳，與深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)團隊深(shen)(shen)度合作、共(gong)謀發展。

如此重磅(bang)的活動，為何選在(zai)(zai)深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)舉辦？深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)(zai)“產教融(rong)合”版(ban)(ban)塊(kuai)的扎實投(tou)(tou)入與豐碩成果或(huo)許是答案(an)之一。為了(le)讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)緊跟(gen)產業(ye)(ye)前沿(yan)，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)緊貼(tie)深圳四大支柱產業(ye)(ye)和新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)布局專業(ye)(ye)，開設(she)移動通(tong)信、云計算、大數據、人工智能、新(xin)能源汽車等(deng)(deng)招生(sheng)專業(ye)(ye)80個(ge)。此外，學(xue)(xue)校與世界500強企(qi)(qi)業(ye)(ye)或(huo)行業(ye)(ye)龍頭企(qi)(qi)業(ye)(ye)、領軍企(qi)(qi)業(ye)(ye)緊密合作，建立了(le)華為ICT學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、比亞迪應用技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)(deng)8所(suo)特色(se)產業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)。在(zai)(zai)創新(xin)創業(ye)(ye)教育版(ban)(ban)塊(kuai)投(tou)(tou)入扎實，其中教學(xue)(xue)儀(yi)器(qi)設(she)備(bei)總值達9.22億(yi)元，固定資(zi)產總值達23億(yi)元。

學校與柴火創客空間合作，聯合主辦maker faire shenzhen2017。

豐富(fu)的(de)(de)賽事、活動(dong)經驗，成(cheng)為深職院(yuan)能成(cheng)功承辦(ban)UNLEASH2019“優質(zhi)教育”主(zhu)題的(de)(de)可靠保證。深職院(yuan)作(zuo)為深圳國(guo)際大學(xue)生創(chuang)客(ke)(ke)聯(lian)盟(meng)(meng)、中國(guo)高職院(yuan)校創(chuang)客(ke)(ke)聯(lian)盟(meng)(meng)、深圳大學(xue)生創(chuang)新(xin)創(chuang)業交流(liu)會的(de)(de)主(zhu)要發(fa)起(qi)者、籌劃者，早在(zai)2017年(nian)就與柴火創(chuang)客(ke)(ke)空間合(he)作(zuo)，聯(lian)合(he)主(zhu)辦(ban)maker faire shenzhen2017，在(zai)3天內舉辦(ban)了6場國(guo)際創(chuang)客(ke)(ke)論壇、40多場工作(zuo)坊，吸引(yin)了海內外30多個國(guo)家和地區667位創(chuang)客(ke)(ke)攜上(shang)千個創(chuang)新(xin)創(chuang)意項(xiang)目參與活動(dong)，并在(zai)2018年(nian)作(zuo)為Maker faire活動(dong)的(de)(de)獨家協(xie)辦(ban)單位，吸引(yin)來(lai)(lai)自30多個國(guo)家的(de)(de)150多個項(xiang)目展(zhan)出(chu)。學(xue)校還先后(hou)承辦(ban)了深圳市人力資(zi)(zi)源和社會保障局(ju)面向(xiang)全(quan)市的(de)(de)創(chuang)新(xin)創(chuang)業師資(zi)(zi)培訓、項(xiang)目培訓。近年(nian)來(lai)(lai)，深職院(yuan)通(tong)過“引(yin)進(jin)來(lai)(lai)”搭建了全(quan)球創(chuang)新(xin)共同體，也借勢“走出(chu)去”為中國(guo)創(chuang)新(xin)型人才的(de)(de)培養鋪設“快(kuai)速通(tong)道”。

“創(chuang)新創(chuang)業(ye)”是(shi)深職院(yuan)享譽(yu)職教圈的(de)(de)(de)(de)一個關鍵詞，這與此次活動的(de)(de)(de)(de)主題“優質教育”也(ye)高度契合(he)。深職院(yuan)副校(xiao)長馬曉(xiao)明強調(diao)，優質的(de)(de)(de)(de)教育是(shi)培養(yang)有(you)創(chuang)新精(jing)神(shen)(shen)、實(shi)(shi)干思維與全球視野(ye)的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)家。“我們堅持(chi)不懈培養(yang)學生的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新精(jing)神(shen)(shen)，并不是(shi)要(yao)(yao)求他們今后都去辦實(shi)(shi)體企(qi)業(ye)。創(chuang)新精(jing)神(shen)(shen)教育的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)，是(shi)希望培養(yang)的(de)(de)(de)(de)學生都能具有(you)企(qi)業(ye)家精(jing)神(shen)(shen)，能夠以創(chuang)新的(de)(de)(de)(de)姿(zi)態去開創(chuang)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)事業(ye)，實(shi)(shi)現自己(ji)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想。這也(ye)是(shi)深圳(zhen)貫徹《粵港澳大灣區發展規(gui)劃綱要(yao)(yao)》，建設中(zhong)國特(te)色社會主義先(xian)行示范區的(de)(de)(de)(de)征程中(zhong)，對(dui)職業(ye)教育培養(yang)人才(cai)的(de)(de)(de)(de)必然要(yao)(yao)求。”

立(li)時代(dai)潮(chao)頭，用創(chuang)(chuang)新鏈接世(shi)界。2019年(nian)金秋，來(lai)自世(shi)界各國的(de)105名青年(nian)將(jiang)自己的(de)情(qing)懷(huai)與創(chuang)(chuang)意留在(zai)深職院校園，成為(wei)深職院創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教育的(de)又一(yi)個里(li)程碑(bei)。創(chuang)(chuang)新的(de)火種已在(zai)深職學(xue)子的(de)心中點燃，也(ye)將(jiang)照(zhao)亮他們(men)人生(sheng)道路上的(de)創(chuang)(chuang)新、創(chuang)(chuang)業(ye)征途。

（宣傳(chuan)部 創(chuang)新創(chuang)業學院(yuan)）