深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設(she)世(shi)界一流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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