
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以來(lai),深(shen)職院的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛(ai)。