深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊貼(tie)市(shi)場(chang)辦學,每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調整,并在部分學院開(kai)始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合作院(yuan)校開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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