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[深職匠心]不忘初心 始終如一——王靜霞教授二十余載躬耕育桃李

發布:2019-07-09

  孔子(zi)有言:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。一個以身作則的好(hao)老師,可(ke)以影響學(xue)生(sheng)一輩(bei)子(zi)。

  我校王(wang)靜霞教(jiao)(jiao)(jiao)授就是(shi)這(zhe)樣一(yi)位老(lao)師(shi)。王(wang)靜霞教(jiao)(jiao)(jiao)授自1994年來到(dao)深職院,投入到(dao)她(ta)所熱愛的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業已有二十三個春秋,她(ta)嚴于律(lv)己、身教(jiao)(jiao)(jiao)言傳(chuan),始終如(ru)一(yi),用實際行動書(shu)寫了(le)“桃李不言、下自成蹊”的光輝成就。

  德高為師 身正為范

  王靜霞教授說,“作為老師(shi),要(yao)注重自身的(de)修(xiu)養和學識,以身作則,凡(fan)是要(yao)求學生做(zuo)到(dao)的(de),自己首先做(zuo)到(dao),德(de)高方為師(shi),身正(zheng)才(cai)為范;作為老師(shi),要(yao)懂得(de)尊重學生,要(yao)有愛心、關(guan)心、細心、耐(nai)心和責任(ren)心,‘五心’必具(ju)。”

  正是堅持這樣的教(jiao)育信條,王靜(jing)霞教(jiao)授始(shi)終奮斗在(zai)教(jiao)學第一線,用心對待每(mei)位學生(sheng),認真完成每(mei)項(xiang)工(gong)(gong)作,收獲了眾多的肯定和榮(rong)譽。她(ta)曾先后被評(ping)為我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)級教(jiao)學名師;2次(ci)被評(ping)為深圳市優(you)秀(xiu)(xiu)班主(zhu)任;4次(ci)獲得校(xiao)(xiao)級優(you)秀(xiu)(xiu)班主(zhu)任;6次(ci)獲得年度(du)考核優(you)秀(xiu)(xiu);6次(ci)獲得校(xiao)(xiao)優(you)秀(xiu)(xiu)黨員稱號;2次(ci)被評(ping)為優(you)秀(xiu)(xiu)黨務工(gong)(gong)作者和優(you)秀(xiu)(xiu)黨支部書記;3次(ci)被評(ping)為畢業生(sheng)就業工(gong)(gong)作先進個人。

  踏實做事 無私奉獻

  2015年(nian),王(wang)(wang)靜(jing)霞(xia)教授開始主持“單片機應用(yong)技術(shu)”學校首批大(da)規模在線開放課程(慕課)建(jian)(jian)設(she)重(zhong)點項目(mu)。為(wei)了保證課程建(jian)(jian)設(she)質量和上線進(jin)度(du),王(wang)(wang)靜(jing)霞(xia)教授帶領所有課程建(jian)(jian)設(she)團(tuan)隊成員(yuan),一年(nian)多來不分(fen)節假(jia)日,長(chang)期伏案進(jin)行課程教學設(she)計和腳本(ben)創作(zuo)工作(zuo),引起眼睛、頸椎(zhui)等(deng)等(deng)多種病癥(zheng)。

  在錄制(zhi)視頻環節,為了(le)尋找一處合適的拍攝(she)(she)場地,她不(bu)顧病(bing)痛,冒(mao)著酷暑(shu),踏遍了(le)學校圖書(shu)館、信息樓(lou)、教(jiao)學樓(lou)、實訓室、甚至學生宿舍,操場湖邊的每(mei)個角落。不(bu)僅如此,為了(le)保(bao)障拍攝(she)(she)進度(du)和效(xiao)果,每(mei)次拍攝(she)(she),在鏡頭前(qian)一站就是連(lian)續6、7個小時,結束(shu)的時候腿都麻木得無法動彈了(le)。功夫不(bu)負有心人(ren),目前(qian),該課程已完成并于2016年9月上(shang)線試用,其教(jiao)學設計(ji)和拍攝(she)(she)效(xiao)果都得到了(le)大家的高度(du)認可。

  躬耕不怠 成績斐然

  王(wang)靜(jing)霞教授在電(dian)信(xin)學院多年(nian),先后(hou)承擔單(dan)片機(ji)(ji)(ji)應(ying)(ying)(ying)用(yong)技術(shu)、微(wei)機(ji)(ji)(ji)原理(li)、數字系統(tong)設計(ji)技術(shu)等課程的教學工(gong)作(zuo),獲得年(nian)度教學優秀11次。2002年(nian)完成教育部(bu)課題“微(wei)型計(ji)算機(ji)(ji)(ji)及應(ying)(ying)(ying)用(yong)”新世紀網絡課程項目設計(ji);2008年(nian)作(zuo)為主要(yao)成員參與“單(dan)片機(ji)(ji)(ji)應(ying)(ying)(ying)用(yong)技術(shu)”和“IC版(ban)圖設計(ji)”課程建設,被評為國家精品(pin)課程;2012年(nian)主持(chi)建設的“單(dan)片機(ji)(ji)(ji)應(ying)(ying)(ying)用(yong)技術(shu)”課程入選為國家精品(pin)資源共享課。

  先后主(zhu)(zhu)(zhu)編(bian)(bian)教(jiao)材(cai)3本,副主(zhu)(zhu)(zhu)編(bian)(bian)教(jiao)材(cai)5本。副主(zhu)(zhu)(zhu)編(bian)(bian)的“互聯網實用技術與網頁制作”獲2002年度(du)普通(tong)高(gao)等學(xue)校優(you)秀(xiu)教(jiao)材(cai)二等獎(jiang)(jiang)。主(zhu)(zhu)(zhu)編(bian)(bian)的“FPGA/CPLD應(ying)用技術”獲得中國(guo)電(dian)子教(jiao)育學(xue)會全國(guo)電(dian)子信(xin)息類優(you)秀(xiu)教(jiao)材(cai)一等獎(jiang)(jiang)。副主(zhu)(zhu)(zhu)編(bian)(bian)的“單片(pian)機(ji)應(ying)用實訓教(jiao)程”被評為(wei)2009年國(guo)家精品教(jiao)材(cai)。

  2007年(nian)指導學(xue)(xue)生參(can)加全國(guo)大(da)學(xue)(xue)生電(dian)子設計大(da)賽(sai),獲(huo)得全國(guo)一等獎,指導學(xue)(xue)生參(can)加全國(guo)高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)發明杯(bei)創新大(da)賽(sai)先后獲(huo)得銅獎3項(xiang)。主(zhu)持參(can)與教(jiao)研課(ke)題3項(xiang),2003年(nian)和2011年(nian)分別獲(huo)得深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院教(jiao)學(xue)(xue)成果三等獎和二等獎。

  主持(chi)校級科研(yan)項(xiang)目(mu)2項(xiang),企業橫向項(xiang)目(mu)1項(xiang),在國內外專業核心(xin)期(qi)刊發表(biao)科研(yan)教研(yan)論文20多篇。

  謙和有禮 大師風范

  近日,王靜(jing)霞教授作(zuo)為唯一(yi)的(de)教師代表(biao),受(shou)邀(yao)參(can)(can)加(jia)2017年度國家職業教育(yu)專業教學資(zi)(zi)(zi)源(yuan)庫(ku)建設(she)工(gong)作(zuo)研討(tao)會,并(bing)發表(biao)講話。會上,王靜(jing)霞教授向全國的(de)參(can)(can)會代表(biao)介紹了我校如何支持資(zi)(zi)(zi)源(yuan)庫(ku)前期建設(she),并(bing)從自身建設(she)“單片機應用(yong)技術”課程的(de)經(jing)驗出發,分(fen)享了如何解決資(zi)(zi)(zi)源(yuan)庫(ku)建設(she)過程中遇到(dao)的(de)種種難題。

  由(you)于匯報內(nei)容能(neng)夠戳中職業(ye)教(jiao)育專(zhuan)業(ye)教(jiao)學資源(yuan)庫建(jian)設中的(de)(de)痛點(dian),并給出(chu)很好的(de)(de)解決經驗,全場多次(ci)對(dui)王(wang)教(jiao)授(shou)爆發出(chu)熱烈的(de)(de)掌(zhang)聲,并得到了(le)教(jiao)育部領導和(he)一(yi)線老師的(de)(de)高(gao)度(du)肯定。盡(jin)管取(qu)得了(le)巨(ju)大的(de)(de)成功,王(wang)靜(jing)霞(xia)教(jiao)授(shou)依舊為人(ren)謙遜有禮,平易(yi)近(jin)人(ren),在(zai)她身上始終彌漫(man)著真正的(de)(de)大師精(jing)神。

  絲(si)絲(si)華(hua)發(fa),換來青春笑顏;甘(gan)為人梯,期待學(xue)生(sheng)超(chao)越;無私奉獻,盼望學(xue)生(sheng)成材——這就是我(wo)們的大(da)師,就是我(wo)們的王靜霞教授。

(電信(xin)學院 黃冠蘭(lan))

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