
深圳職業技術學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創造了中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一流(liu)職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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