梁偉文（機(ji)電學院教工第(di)(di)二黨支部書記(ji)）：習近平(ping)總書記(ji)在十九大(da)報告(gao)第(di)(di)八部分(fen)提高保障和(he)改(gai)善民生水平(ping)，加強和(he)創新(xin)社會(hui)治理部分(fen)中指出"優先發(fa)展教育(yu)事業(ye)"。完善職業(ye)教育(yu)和(he)培(pei)訓(xun)體系，深(shen)化(hua)產教融(rong)合(he)(he)、校企合(he)(he)作，給我國職業(ye)教育(yu)發(fa)展指明了道路(lu)，發(fa)出了建設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)教育(yu)的(de)動員(yuan)令(ling)。深(shen)圳地處(chu)改(gai)革(ge)開放前(qian)沿，是全國科技創新(xin)中心(xin)，研發(fa)資金投入、專利(li)申請(qing)量(liang)、高新(xin)企業(ye)數量(liang)位居(ju)全國前(qian)列，為(wei)深(shen)化(hua)產教融(rong)合(he)(he)、校企合(he)(he)作創造了良好的(de)條件。我們應按照黨中央的(de)部署，利(li)用地處(chu)改(gai)革(ge)開放前(qian)沿的(de)有利(li)優勢(shi)，加強產教融(rong)合(he)(he)發(fa)展，進一(yi)步(bu)推(tui)進校企合(he)(he)作進入新(xin)的(de)階段(duan)，為(wei)把我校早日(ri)建成中國特色(se)、世界(jie)一(yi)流的(de)職業(ye)院校做出新(xin)的(de)更(geng)大(da)的(de)貢獻。
孫世(shi)鑫(xin)（化(hua)(hua)生(sheng)(sheng)學(xue)院分團委書(shu)記）：十九大報告指出，當(dang)前(qian)我國社會(hui)(hui)(hui)主要(yao)矛(mao)盾(dun)(dun)已經從(cong)"人民日益(yi)增(zeng)長的(de)(de)物質文化(hua)(hua)需(xu)(xu)要(yao)同(tong)落后的(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)生(sheng)(sheng)產(chan)之間的(de)(de)矛(mao)盾(dun)(dun)"轉變為(wei)"人民日益(yi)增(zeng)長的(de)(de)美(mei)好(hao)生(sheng)(sheng)活需(xu)(xu)要(yao)和(he)(he)不(bu)平衡(heng)不(bu)充分的(de)(de)發展之間的(de)(de)矛(mao)盾(dun)(dun)"，即(ji)在社會(hui)(hui)(hui)生(sheng)(sheng)產(chan)力水(shui)平總(zong)體提(ti)升的(de)(de)前(qian)提(ti)下，供(gong)(gong)(gong)給(gei)側(ce)與需(xu)(xu)求側(ce)之間存在結(jie)(jie)構性(xing)失衡(heng)的(de)(de)矛(mao)盾(dun)(dun)。客觀來講，這一矛(mao)盾(dun)(dun)在我校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作中也長期存在：作為(wei)供(gong)(gong)(gong)給(gei)側(ce)的(de)(de)學(xue)工(gong)團隊和(he)(he)學(xue)生(sheng)(sheng)委員(yuan)群(qun)體所提(ti)供(gong)(gong)(gong)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)產(chan)品雖然數量大、種類(lei)多，卻未能(neng)均(jun)衡(heng)、充分地滿足(zu)廣(guang)大學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)文化(hua)(hua)需(xu)(xu)求，在思想與文化(hua)(hua)引(yin)領(ling)方(fang)面(mian)自(zi)然會(hui)(hui)(hui)有所欠缺。要(yao)解決這一矛(mao)盾(dun)(dun)，就要(yao)在保(bao)持"盤子(zi)"總(zong)量的(de)(de)前(qian)提(ti)下，主動(dong)推(tui)進(jin)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)產(chan)品的(de)(de)供(gong)(gong)(gong)給(gei)側(ce)結(jie)(jie)構性(xing)改革(ge)，厘清、貼合、發掘(jue)廣(guang)大學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)文化(hua)(hua)需(xu)(xu)求，并(bing)以此牽引(yin)學(xue)生(sheng)(sheng)組織和(he)(he)學(xue)生(sheng)(sheng)活動(dong)的(de)(de)優(you)勝劣汰(tai)進(jin)程，倒逼供(gong)(gong)(gong)給(gei)側(ce)提(ti)升校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)產(chan)品創新的(de)(de)質量和(he)(he)效率，推(tui)動(dong)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)層(ceng)次進(jin)一步躍升。
柯曉霞（電信學院學生黨員）：十九大報告為我黨和國家的發展提出了方向，也為我個人的發展指明了方向。作為黨員學生，我們要響應黨的號召，著眼于自身實際，不斷追求進步。當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的期望。而大學生黨員又是共產黨員群體中的高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分，我們的職業定位就是新時期的大學生，我們的職業職責就是刻苦學習，掌握本領，將來為國家為社會作貢獻。大學生活是短暫和美麗的，我們不應虛度黃金歲月，不能讓大學過得碌碌無為。我們要明確讀大學的目標，明確自我的定位，明確學習的計劃步驟，將目標變為動力并付諸行動中，才能使自己的大學生活有所得，有所長。
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