當代大學生所處時代環境背景

　　我們(men)生活在(zai)一個(ge)大工業化(hua)(hua)時(shi)(shi)代、智(zhi)能化(hua)(hua)社(she)會(hui)，面對的(de)(de)(de)(de)是一個(ge)急劇變化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)代，一個(ge)失業成(cheng)為(wei)常態(tai)的(de)(de)(de)(de)世界。但(dan)同時(shi)(shi)，這也(ye)是一個(ge)草根英(ying)雄(xiong)(xiong)輩出的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)代，是一個(ge)機(ji)會(hui)無處不在(zai)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)代。我要送給(gei)同學們(men)一句話，“要為(wei)迎(ying)接智(zhi)慧社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)到來，做好準(zhun)備，要在(zai)草根英(ying)雄(xiong)(xiong)輩出的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)代，做自己的(de)(de)(de)(de)英(ying)雄(xiong)(xiong)。”

　　我(wo)們(men)生活在(zai)一(yi)個(ge)偉大的(de)國(guo)(guo)家(jia)。我(wo)們(men)國(guo)(guo)家(jia)近30年(nian)取得了輝煌(huang)的(de)成就，同時我(wo)們(men)也面(mian)臨(lin)“三(san)大陷(xian)阱(jing)”。怎(zen)么辦(ban)？我(wo)覺得最(zui)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)是要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持中國(guo)(guo)共產(chan)(chan)黨的(de)領(ling)(ling)導。現在(zai)的(de)中國(guo)(guo)，如(ru)果沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)中國(guo)(guo)共產(chan)(chan)黨的(de)領(ling)(ling)導，一(yi)定會(hui)倒退30年(nian)，或者(zhe)50年(nian)。內部(bu)我(wo)們(men)有(you)(you)(you)港獨(du)(du)、藏獨(du)(du)、疆獨(du)(du)、臺獨(du)(du)、蒙(meng)獨(du)(du)的(de)問題(ti)，在(zai)外部(bu)有(you)(you)(you)發達國(guo)(guo)家(jia)的(de)圍堵。沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)一(yi)個(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)領(ling)(ling)導，國(guo)(guo)家(jia)必定是四(si)分五裂。我(wo)們(men)中國(guo)(guo)幾千年(nian)的(de)歷史(shi)文化傳(chuan)統，需要(yao)(yao)(yao)一(yi)個(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)核(he)心，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)一(yi)個(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)領(ling)(ling)導，就會(hui)出問題(ti)。所以共產(chan)(chan)黨的(de)領(ling)(ling)導，必須要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持，而且只有(you)(you)(you)共產(chan)(chan)黨的(de)領(ling)(ling)導，我(wo)們(men)中華民族(zu)才能真(zhen)正復興，中國(guo)(guo)才有(you)(you)(you)可能真(zhen)正進入高收入國(guo)(guo)家(jia)，這是我(wo)的(de)一(yi)個(ge)信念，中國(guo)(guo)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)其他任何(he)的(de)組織(zhi)，任何(he)的(de)政治力(li)量可以取代(dai)中國(guo)(guo)共產(chan)(chan)黨。

　　我(wo)們生活(huo)在(zai)一(yi)座快(kuai)速發(fa)展的(de)(de)城市(shi)(shi)。1980年(nian)8月(yue)26日全(quan)國(guo)(guo)(guo)人(ren)大(da)(da)批準設立經(jing)濟特區(qu)，深(shen)圳(zhen)(zhen)從此開始騰飛(fei)。深(shen)圳(zhen)(zhen)37年(nian)的(de)(de)發(fa)展，是(shi)(shi)全(quan)世(shi)界的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)奇跡，沒有(you)(you)哪個(ge)(ge)城市(shi)(shi)像(xiang)深(shen)圳(zhen)(zhen)發(fa)展這么(me)快(kuai)。2016年(nian)深(shen)圳(zhen)(zhen)GDP總量1.95萬億，全(quan)國(guo)(guo)(guo)排(pai)第四，位列四大(da)(da)一(yi)線城市(shi)(shi)之一(yi)，人(ren)均GDP全(quan)國(guo)(guo)(guo)第一(yi)。大(da)(da)家生活(huo)都(dou)(dou)(dou)很(hen)幸(xing)福，都(dou)(dou)(dou)以(yi)作(zuo)為(wei)深(shen)圳(zhen)(zhen)人(ren)驕傲。深(shen)圳(zhen)(zhen)現在(zai)是(shi)(shi)全(quan)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)科(ke)技、產業創(chuang)新中(zhong)心，慢慢要(yao)成為(wei)全(quan)世(shi)界的(de)(de)科(ke)技中(zhong)心，要(yao)跟(gen)硅谷媲美。深(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)港(gang)口貨物吞吐(tu)量一(yi)直穩居全(quan)球第三，僅(jin)次于(yu)上海和新加(jia)坡(po)。多年(nian)前就已(yi)經(jing)超(chao)過(guo)香港(gang)。世(shi)界500強企業當中(zhong)，深(shen)圳(zhen)(zhen)有(you)(you)5家，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)平安、華為(wei)、萬科(ke)、正威、招商銀行，都(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)伴隨特區(qu)土(tu)生土(tu)長發(fa)展起來。還(huan)有(you)(you)華為(wei)、中(zhong)興，這兩(liang)(liang)個(ge)(ge)公(gong)(gong)司幾乎是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)在(zai)國(guo)(guo)(guo)外(wai)的(de)(de)兩(liang)(liang)張名片，是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)企業的(de)(de)代表。還(huan)有(you)(you)大(da)(da)疆(jiang)無(wu)(wu)(wu)人(ren)機(ji)，大(da)(da)膽創(chuang)新，目(mu)前被評為(wei)無(wu)(wu)(wu)人(ren)機(ji)領域“最像(xiang)蘋果的(de)(de)公(gong)(gong)司”，占據(ju)民用無(wu)(wu)(wu)人(ren)機(ji)市(shi)(shi)場70%的(de)(de)份(fen)額，處于(yu)絕對優勢地位。大(da)(da)疆(jiang)正在(zai)建(jian)設的(de)(de)總部、中(zhong)興公(gong)(gong)司都(dou)(dou)(dou)在(zai)學(xue)校對面。充(chong)分說明深(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)發(fa)展前景無(wu)(wu)(wu)限廣(guang)闊(kuo)和巨大(da)(da)影響(xiang)。深(shen)圳(zhen)(zhen)這個(ge)(ge)城市(shi)(shi)，確實是(shi)(shi)值得我(wo)們驕傲的(de)(de)。

　　深圳這(zhe)個年輕的城(cheng)(cheng)市(shi)，也(ye)是(shi)在(zai)(zai)中(zhong)國共產黨領(ling)導下(xia)建(jian)起來的城(cheng)(cheng)市(shi)，在(zai)(zai)國際上它有另外一個標簽(qian)，就是(shi)我(wo)們(men)社(she)會主義國家共產黨領(ling)導下(xia)的城(cheng)(cheng)市(shi)標桿。深圳是(shi)中(zhong)國共產黨在(zai)(zai)一張(zhang)白紙上建(jian)起來的，這(zhe)充分體現了(le)我(wo)們(men)的道(dao)路(lu)自信(xin)。

　　最后(hou)我(wo)(wo)(wo)講(jiang)講(jiang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、生活的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)深(shen)(shen)圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)知道有(you)多(duo)少(shao)人是(shi)(shi)懷著(zhu)驕(jiao)傲的(de)(de)心(xin)情走(zou)進深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)不(bu)(bu)知道有(you)多(duo)少(shao)人是(shi)(shi)懷著(zhu)沮喪(sang)的(de)(de)心(xin)情走(zou)進深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)可(ke)(ke)以(yi)告(gao)訴(su)你(ni)們(men)(men)的(de)(de)是(shi)(shi)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)座很牛的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，至少(shao)在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)類(lei)(lei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)當中是(shi)(shi)最好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。如果不(bu)(bu)相信(xin)，你(ni)們(men)(men)到同類(lei)(lei)院(yuan)(yuan)校(xiao)去(qu)看(kan)(kan)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)(kan)，再回(hui)深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)來(lai)看(kan)(kan)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)(kan)，比較一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)有(you)教(jiao)授近300人，副教(jiao)授將(jiang)近700人，博士300多(duo)人，歸(gui)國人員或在(zai)海外(wai)、境外(wai)有(you)工作(zuo)經歷或訪學(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)以(yi)上的(de)(de)將(jiang)近300人，可(ke)(ke)以(yi)毫不(bu)(bu)夸張地(di)說，給你(ni)們(men)(men)教(jiao)書(shu)的(de)(de)老師(shi)是(shi)(shi)非(fei)常優秀的(de)(de)師(shi)資隊伍，配備的(de)(de)設備也(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)同類(lei)(lei)1300多(duo)所(suo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里面，排名第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，師(shi)資力量、科研水平也(ye)(ye)超過部分(fen)本科院(yuan)(yuan)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)去(qu)年(nian)(nian)年(nian)(nian)底召開(kai)第(di)(di)三次黨(dang)代會，明確提出“三個(ge)服(fu)(fu)務(wu)、五(wu)個(ge)定位和一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)率(lv)(lv)先(xian)(xian)”的(de)(de)發(fa)展(zhan)目(mu)標。“三個(ge)服(fu)(fu)務(wu)”是(shi)(shi)為黨(dang)和國家服(fu)(fu)務(wu)、為深(shen)(shen)圳(zhen)經濟社(she)會發(fa)展(zhan)服(fu)(fu)務(wu)、為學(xue)(xue)(xue)生健康成長(chang)成才(cai)服(fu)(fu)務(wu)。“五(wu)個(ge)定位”是(shi)(shi)做職教(jiao)創(chuang)新(xin)發(fa)展(zhan)先(xian)(xian)行者、技術(shu)技能(neng)人才(cai)搖(yao)籃(lan)、企業家搖(yao)籃(lan)、深(shen)(shen)圳(zhen)中小(xiao)微企業技術(shu)研發(fa)中心(xin)、市(shi)民(min)終身(shen)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)及師(shi)資培(pei)訓基地(di)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)率(lv)(lv)先(xian)(xian)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要率(lv)(lv)先(xian)(xian)建成中國特色世界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)。既來(lai)之，則安之，你(ni)沒選錯學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。年(nian)(nian)前學(xue)(xue)(xue)校(xiao)第(di)(di)三次黨(dang)代會描繪了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)未來(lai)五(wu)年(nian)(nian)發(fa)展(zhan)的(de)(de)美好藍圖，簡單說就是(shi)(shi)要建成中國特色世界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)，以(yi)后(hou)你(ni)的(de)(de)母(mu)校(xiao)深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)不(bu)(bu)僅(jin)是(shi)(shi)中國一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流，也(ye)(ye)是(shi)(shi)世界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流。

　　當代大學生應該怎樣度過大學生活

　　第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)，要(yao)(yao)適(shi)應大學生(sheng)(sheng)活(huo)。盡快從高中(zhong)生(sheng)(sheng)的角色(se)轉(zhuan)到(dao)大學生(sheng)(sheng)角色(se)中(zhong)去(qu)。在(zai)高中(zhong)時(shi)期，你(ni)(ni)自己努(nu)力刻苦(ku)學習，有明確(que)的考大學的目(mu)標，有老師、父(fu)母管著你(ni)(ni)。但(dan)(dan)(dan)(dan)當你(ni)(ni)踏(ta)進大學校門之后(hou)，發現一(yi)(yi)(yi)(yi)切都變了。非常自由，但(dan)(dan)(dan)(dan)同時(shi)也覺得(de)特別(bie)迷(mi)茫。不知(zhi)道這(zhe)輩子要(yao)(yao)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)事(shi)(shi)，人(ren)生(sheng)(sheng)的方向(xiang)在(zai)哪里(li)，目(mu)標在(zai)哪里(li)。如果一(yi)(yi)(yi)(yi)直這(zhe)樣(yang)的話，3年(nian)時(shi)間一(yi)(yi)(yi)(yi)晃而過。到(dao)底大學生(sheng)(sheng)活(huo)應該怎(zen)么(me)(me)(me)度過，我覺得(de)首先要(yao)(yao)有目(mu)標。當然(ran)，很難一(yi)(yi)(yi)(yi)下子找準(zhun)自己人(ren)生(sheng)(sheng)的明確(que)目(mu)標，但(dan)(dan)(dan)(dan)首先要(yao)(yao)有個小目(mu)標，大學你(ni)(ni)要(yao)(yao)能夠畢(bi)業(ye)吧，努(nu)力做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)個優秀(xiu)的學生(sheng)(sheng)吧。雖然(ran)不知(zhi)道以后(hou)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，但(dan)(dan)(dan)(dan)是要(yao)(yao)把現在(zai)這(zhe)個時(shi)間段該做(zuo)(zuo)的事(shi)(shi)情做(zuo)(zuo)好，根據(ju)這(zhe)個目(mu)標確(que)定一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)級(ji)我要(yao)(yao)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，二年(nian)級(ji)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，三年(nian)級(ji)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，四年(nian)級(ji)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，再把任(ren)務分解(jie)到(dao)我這(zhe)個學期干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，下個學期干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，最后(hou)分解(jie)到(dao)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)，每(mei)天(tian)晚上睡覺之前(qian)，把今天(tian)的事(shi)(shi)想(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)想(xiang)，把明天(tian)的事(shi)(shi)情安排(pai)一(yi)(yi)(yi)(yi)下，你(ni)(ni)就會覺得(de)很充實，在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)天(tian)進步。在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)個瞬息萬變的時(shi)代，你(ni)(ni)無法預測10年(nian)之后(hou)你(ni)(ni)要(yao)(yao)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，但(dan)(dan)(dan)(dan)是不管怎(zen)么(me)(me)(me)樣(yang)，你(ni)(ni)要(yao)(yao)追求上進，永遠有一(yi)(yi)(yi)(yi)顆向(xiang)上的心。

　　第(di)(di)二(er)，要(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)期間培養三種(zhong)能(neng)力。第(di)(di)一種(zhong)能(neng)力是就(jiu)業(ye)能(neng)力。讀了3年大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，找不(bu)(bu)到工(gong)作不(bu)(bu)行，尤其是職業(ye)院校(xiao)的畢(bi)業(ye)生更不(bu)(bu)行，我們(men)是以就(jiu)業(ye)為導(dao)向辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)的。不(bu)(bu)管你是學(xue)(xue)(xue)(xue)電氣工(gong)程(cheng)、藥學(xue)(xue)(xue)(xue)、園林專業(ye)，還是行政管理專業(ye)，每(mei)個專業(ye)都有(you)(you)技術，都有(you)(you)專業(ye)知識(shi)。華(hua)為今年在(zai)我們(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)招聘了29個同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)很高，行政管理崗位要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)英語六級(ji)，辦(ban)公軟件都要(yao)(yao)(yao)(yao)非常(chang)熟練，言行舉止要(yao)(yao)(yao)(yao)非常(chang)得體，文(wen)字和口頭表達能(neng)力要(yao)(yao)(yao)(yao)強，會務安排要(yao)(yao)(yao)(yao)周到細致(zhi)。要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)(you)就(jiu)業(ye)能(neng)力，必須(xu)把你的專業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)精學(xue)(xue)(xue)(xue)透，會動(dong)手去做。

　　第二種(zhong)能(neng)(neng)力(li)是(shi)拓展能(neng)(neng)力(li)。10年之后(hou)，你(ni)(ni)從事的(de)(de)職業消失了怎么辦？你(ni)(ni)要(yao)具備(bei)一(yi)定的(de)(de)職業生涯的(de)(de)拓展能(neng)(neng)力(li)，不干(gan)這個我(wo)干(gan)其他的(de)(de)也行。職業生涯拓展，我(wo)覺(jue)得最重要(yao)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，是(shi)掌握學(xue)(xue)習(xi)方法(fa)(fa)，因為技術變化太快(kuai)，社會(hui)瞬息萬變，掌握了學(xue)(xue)習(xi)能(neng)(neng)力(li)和學(xue)(xue)習(xi)方法(fa)(fa)，兵來將(jiang)擋，水來土掩，怕(pa)什么呢？要(yao)打(da)好基(ji)礎(chu)。學(xue)(xue)電(dian)氣的(de)(de)，要(yao)學(xue)(xue)點(dian)數學(xue)(xue)，學(xue)(xue)點(dian)物(wu)理(li)，這樣才有后(hou)勁，如果你(ni)(ni)只知(zhi)(zhi)道用(yong)扳手、擰螺絲，那你(ni)(ni)就不能(neng)(neng)發展。所以要(yao)學(xue)(xue)點(dian)基(ji)礎(chu)知(zhi)(zhi)識，學(xue)(xue)點(dian)理(li)論(lun)知(zhi)(zhi)識，拓展知(zhi)(zhi)識面，把專業上下(xia)游的(de)(de)知(zhi)(zhi)識多學(xue)(xue)一(yi)點(dian)。

　　第三種能(neng)力(li)是創(chuang)造(zao)幸(xing)(xing)(xing)福(fu)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)。我(wo)們所有的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)，都是發展(zhan)性(xing)教(jiao)育(yu)(yu)，為(wei)了服務社(she)會(hui)，為(wei)了工作(zuo)，比較少關注受教(jiao)育(yu)(yu)者的(de)(de)(de)內(nei)心。現在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)界(jie)出現一(yi)(yi)個(ge)新趨勢，由發展(zhan)性(xing)教(jiao)育(yu)(yu)轉(zhuan)向幸(xing)(xing)(xing)福(fu)教(jiao)育(yu)(yu)。我(wo)們提出要培養(yang)學(xue)生幸(xing)(xing)(xing)福(fu)生活的(de)(de)(de)創(chuang)造(zao)能(neng)力(li)。錢(qian)多錢(qian)少是一(yi)(yi)個(ge)方(fang)面，社(she)會(hui)地位的(de)(de)(de)高低是一(yi)(yi)個(ge)方(fang)面，但是我(wo)自己生活幸(xing)(xing)(xing)不幸(xing)(xing)(xing)福(fu)，完全是我(wo)們自己可以(yi)把握的(de)(de)(de)。學(xue)校已(yi)開設(she)一(yi)(yi)門課，叫做“深職(zhi)幸(xing)(xing)(xing)福(fu)課”。幸(xing)(xing)(xing)福(fu)跟金(jin)錢(qian)、地位有關，但抗壓(ya)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)、心胸(xiong)、團隊精神更為(wei)重(zhong)要。怎么培養(yang)這三種能(neng)力(li)，我(wo)來講3個(ge)故事，是我(wo)們3個(ge)校友的(de)(de)(de)故事。

　　第(di)(di)一(yi)(yi)個(ge)(ge)是(shi)已經畢業的(de)(de)校(xiao)友叫陳(chen)永亮。曾被(bei)人民(min)日報公布入選(xuan)了(le)國(guo)(guo)家獎(jiang)學(xue)金獲獎(jiang)學(xue)生(sheng)代表名(ming)錄，全國(guo)(guo)108個(ge)(ge)當中的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)。全國(guo)(guo)獲獎(jiang)的(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)有5萬個(ge)(ge)，從中挑(tiao)出最(zui)杰出的(de)(de)108個(ge)(ge)，其中就有我們陳(chen)永亮校(xiao)友。他(ta)是(shi)2013級的(de)(de)優秀畢業生(sheng)。他(ta)優秀在(zai)哪里呢？他(ta)專業很強。2013年入學(xue)的(de)(de)時(shi)候成績(ji)全班(ban)倒(dao)數第(di)(di)一(yi)(yi)，但(dan)是(shi)學(xue)習刻苦，每天(tian)學(xue)到一(yi)(yi)兩點鐘，一(yi)(yi)年級過后，他(ta)全班(ban)排名(ming)第(di)(di)十，二年級的(de)(de)時(shi)候，已經全班(ban)第(di)(di)一(yi)(yi)。他(ta)整天(tian)搗鼓(gu)他(ta)喜歡的(de)(de)專業東西，考(kao)取了(le)華為最(zui)頂尖的(de)(de)互聯網專家證(zheng)書，全國(guo)(guo)只(zhi)有1000多人考(kao)取，大(da)學(xue)生(sheng)更(geng)是(shi)少之又少。從倒(dao)數第(di)(di)一(yi)(yi)到順數第(di)(di)一(yi)(yi)，到全國(guo)(guo)知名(ming)，沒有別的(de)(de)，就是(shi)努(nu)力(li)，努(nu)力(li)，再努(nu)力(li)，天(tian)天(tian)泡(pao)在(zai)實驗(yan)室。他(ta)考(kao)這個(ge)(ge)證(zheng)書怎么考(kao)的(de)(de)？理論(lun)考(kao)試(shi)全是(shi)英文，實驗(yan)考(kao)試(shi)，連續8個(ge)(ge)小時(shi)，面試(shi)也是(shi)非(fei)常難，但(dan)他(ta)順利通過考(kao)試(shi)拿到了(le)這個(ge)(ge)證(zheng)書，一(yi)(yi)畢業被(bei)用人單位搶走了(le)。

　　第(di)二個(ge)校友叫李(li)棟(dong)。他(ta)(ta)是非(fei)常靦(tian)腆的(de)男孩，可能除(chu)了(le)(le)(le)班上同學(xue)(xue)(xue)、宿舍同學(xue)(xue)(xue)之外，沒人(ren)(ren)知道他(ta)(ta)。2011年7、8月間深(shen)(shen)圳(zhen)舉(ju)辦世(shi)界大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)運動(dong)會，改變了(le)(le)(le)他(ta)(ta)的(de)人(ren)(ren)生(sheng)軌(gui)跡。他(ta)(ta)參加(jia)(jia)了(le)(le)(le)志愿服(fu)務。大(da)運會開(kai)(kai)(kai)幕(mu)式，幾萬(wan)人(ren)(ren)直播，節目(mu)表演很精彩(cai)，他(ta)(ta)干什(shen)么事呢？他(ta)(ta)就(jiu)在觀(guan)眾席跟觀(guan)眾在一(yi)起互動(dong)，帶(dai)領大(da)家(jia)鼓(gu)掌，調(diao)動(dong)觀(guan)眾情緒(xu)，?帶(dai)領大(da)家(jia)一(yi)起來(lai)打拍子，搖彩(cai)旗，晃(huang)熒光(guang)棒，這(zhe)叫做(zuo)互動(dong)志愿者。開(kai)(kai)(kai)幕(mu)式五、六個(ge)小(xiao)時，李(li)棟(dong)就(jiu)不(bu)停地(di)跟觀(guan)眾互動(dong)，水都沒喝，唱(chang)啊，跳啊，沒停一(yi)下，被記者錄(lu)下傳(chuan)到網上，一(yi)下子就(jiu)紅遍中(zhong)國。經過這(zhe)件(jian)事后(hou)，他(ta)(ta)整個(ge)人(ren)(ren)生(sheng)就(jiu)完(wan)全變了(le)(le)(le)，變得(de)特(te)別(bie)(bie)的(de)開(kai)(kai)(kai)朗(lang)，特(te)別(bie)(bie)的(de)自信，特(te)別(bie)(bie)的(de)陽光(guang)，特(te)別(bie)(bie)的(de)上進，當然(ran)最(zui)后(hou)也是特(te)別(bie)(bie)有成(cheng)就(jiu)，上中(zhong)央(yang)電視臺錄(lu)節目(mu)，在總結大(da)會上代表128萬(wan)志愿者接受當時教育部部長獻花，成(cheng)為深(shen)(shen)圳(zhen)志愿者的(de)一(yi)個(ge)典(dian)型(xing)、一(yi)張名片。后(hou)來(lai)李(li)棟(dong)考(kao)上廣州大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)研究生(sheng)，現(xian)在已經參加(jia)(jia)工作。這(zhe)個(ge)故事說明什(shen)么呢？除(chu)了(le)(le)(le)專業(ye)，你要(yao)參加(jia)(jia)志愿服(fu)務活動(dong)，參加(jia)(jia)一(yi)些公(gong)益活動(dong)，不(bu)僅能幫助別(bie)(bie)人(ren)(ren)，也會改變你自己。所以(yi)希望同學(xue)(xue)(xue)們學(xue)(xue)(xue)好專業(ye)，同時要(yao)多參加(jia)(jia)公(gong)益活動(dong)，做(zuo)一(yi)名志愿者。

　　第三(san)個(ge)(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)友是(shi)朱(zhu)(zhu)瑞勤。她(ta)(ta)家(jia)是(shi)揭陽市惠(hui)來(lai)縣(xian)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)非(fei)(fei)常(chang)貧窮(qiong)的(de)地方，家(jia)境貧窮(qiong)，學(xue)習(xi)特別刻苦。讀書(shu)期(qi)間(jian)她(ta)(ta)加入電(dian)子精(jing)英(ying)訓練營社(she)團。她(ta)(ta)加入這個(ge)(ge)社(she)團后(hou)全身心撲在社(she)團上面，不僅組(zu)織同學(xue)們開(kai)展活動，她(ta)(ta)自己也搞創新搞研究，每天都(dou)到凌晨，帶領社(she)團獲得很(hen)多技能大(da)賽一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎。在校(xiao)(xiao)(xiao)期(qi)間(jian)，就參(can)加了(le)(le)深圳市婦女代(dai)表大(da)會(hui)，是(shi)整個(ge)(ge)深圳市高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)唯一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)名女同學(xue)代(dai)表。有(you)一(yi)(yi)(yi)次，她(ta)(ta)在實驗室(shi)搞到很(hen)晚(wan)，不小(xiao)心把電(dian)腦主(zhu)(zhu)機(ji)電(dian)源關了(le)(le)，導致前(qian)面所做的(de)工作都(dou)沒有(you)了(le)(le)。她(ta)(ta)非(fei)(fei)常(chang)懊(ao)惱(nao)，從此下決(jue)心一(yi)(yi)(yi)定要解決(jue)這個(ge)(ge)問題。經過(guo)艱(jian)苦的(de)工作，后(hou)來(lai)她(ta)(ta)發明了(le)(le)迷(mi)(mi)你(ni)主(zhu)(zhu)機(ji)電(dian)腦，這種電(dian)腦主(zhu)(zhu)機(ji)當時被(bei)稱(cheng)為世界最(zui)小(xiao)的(de)迷(mi)(mi)你(ni)主(zhu)(zhu)機(ji)，帶著五個(ge)(ge)人開(kai)公司(si)，產(chan)品(pin)也慢(man)慢(man)打開(kai)了(le)(le)市場。朱(zhu)(zhu)瑞勤走的(de)是(shi)什么路呢？就是(shi)通過(guo)社(she)團來(lai)培養(yang)自己。現在學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)207個(ge)(ge)社(she)團，各(ge)種專業性社(she)團很(hen)多，希望同學(xue)們多參(can)加社(she)團活動，那是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)培養(yang)精(jing)英(ying)的(de)地方。

　　我講這三個(ge)(ge)校友的(de)故(gu)事，目的(de)是告訴大(da)家(jia)，一(yi)定要把專業搞好(hao)(hao)(hao)，搞好(hao)(hao)(hao)專業才有出(chu)路(lu)，還要多(duo)參(can)加(jia)公(gong)益活(huo)(huo)(huo)動(dong)，參(can)加(jia)公(gong)益活(huo)(huo)(huo)動(dong)，使(shi)(shi)你獲得成(cheng)長(chang)，多(duo)參(can)加(jia)社團活(huo)(huo)(huo)動(dong)，社團活(huo)(huo)(huo)動(dong)能(neng)(neng)(neng)夠使(shi)(shi)你成(cheng)為精英。總(zong)之，我們(men)深(shen)職院(yuan)的(de)同學(xue)，是幸福的(de)一(yi)代，生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)在一(yi)個(ge)(ge)充滿機遇的(de)時(shi)代，生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)在一(yi)個(ge)(ge)偉(wei)(wei)大(da)的(de)國家(jia)，一(yi)個(ge)(ge)偉(wei)(wei)大(da)的(de)城市(shi)，也學(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)在一(yi)個(ge)(ge)特別牛的(de)學(xue)校，特別希望(wang)同學(xue)們(men)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)珍惜時(shi)光，在深(shen)職院(yuan)3年學(xue)習(xi)期間，能(neng)(neng)(neng)夠使(shi)(shi)自己成(cheng)長(chang)成(cheng)才。走(zou)出(chu)校園之后，能(neng)(neng)(neng)夠為社會(hui)為國家(jia)做貢獻(xian)。

　　改革創新之城

　　我是1998年博(bo)士(shi)畢業后（香港城(cheng)(cheng)市(shi)大學電子工(gong)(gong)程(cheng)系）來深(shen)工(gong)(gong)作，一直到2016年11月22日，期間長(chang)期從事經濟運行(xing)和產(chan)業發展的推動工(gong)(gong)作，特別是在(zai)信息(xi)產(chan)業和信息(xi)化方面(mian)，親身(shen)經歷了深(shen)圳(zhen)(zhen)獲批全(quan)(quan)國軟件出口基地(di)（2002年）、全(quan)(quan)國第一家(jia)電子政務綜合示(shi)范(fan)城(cheng)(cheng)市(shi)（2006年）、全(quan)(quan)國首(shou)家(jia)電子商(shang)務示(shi)范(fan)城(cheng)(cheng)市(shi)（2009年）等申報工(gong)(gong)作。主持了深(shen)圳(zhen)(zhen)信息(xi)消費示(shi)范(fan)城(cheng)(cheng)市(shi)、信息(xi)惠民示(shi)范(fan)市(shi)、寬帶中國試點城(cheng)(cheng)市(shi)和新型智慧城(cheng)(cheng)市(shi)標(biao)(biao)桿市(shi)的建設工(gong)(gong)作，坦率地(di)講，各項指標(biao)(biao)深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)均(jun)在(zai)全(quan)(quan)國處于(yu)領先水平(ping)。至(zhi)今(jin)，在(zai)深(shen)圳(zhen)(zhen)工(gong)(gong)作了近(jin)20年，算得上是半個“老深(shen)圳(zhen)(zhen)”。同學們作為特區的大學生，要熟(shu)知(zhi)深(shen)圳(zhen)(zhen)的歷史。

　　在深圳(zhen)原居民(min)(min)的傳統理解上，“深圳(zhen)”只是指現今羅湖(hu)東門市場(chang)一(yi)帶，即“深圳(zhen)墟”，公(gong)元1688年，歷史文獻中第(di)一(yi)次出現了對深圳(zhen)墟的記載。深圳(zhen)有1700多(duo)年的郡縣史、600多(duo)年的南(nan)頭城、大鵬城史和300多(duo)年的大規模客(ke)家人移民(min)(min)史，深圳(zhen)于(yu)清朝初年建(jian)墟，深圳(zhen)墟當地的方言客(ke)家話俗(su)稱(cheng)田野間(jian)的水溝(gou)為(wei)“圳(zhen)”。深圳(zhen)正因其水澤密布，村(cun)落邊有一(yi)條深水溝(gou)而(er)得名。深圳(zhen)的城市史已有1673年。

　　深圳(zhen)特區(qu)是(shi)改(gai)(gai)革開(kai)放(fang)(fang)的(de)(de)產物。黨的(de)(de)十一(yi)屆(jie)三中(zhong)全會確定了中(zhong)國(guo)要走改(gai)(gai)革開(kai)放(fang)(fang)的(de)(de)道(dao)路。1980年8月26日，深圳(zhen)經濟特區(qu)正式(shi)成立(li)。從(cong)特區(qu)建立(li)開(kai)始，深圳(zhen)就一(yi)直(zhi)走在改(gai)(gai)革開(kai)放(fang)(fang)的(de)(de)前沿(yan)。

　　國(guo)外友人一(yi)直(zhi)把深圳看成世界(jie)城市發(fa)展(zhan)史(shi)上的一(yi)個(ge)奇跡，很少有一(yi)個(ge)現代化城市在(zai)不到40年(nian)(nian)(nian)(nian)的時間(jian)里達到這樣高的水平(ping)。半(ban)個(ge)月前(qian),也就是(shi)(shi)9月3日，國(guo)家主席習近平(ping)在(zai)金磚國(guo)家工商論壇(tan)開(kai)(kai)幕式（廈門(men)）的主旨演(yan)講中談到，“改革開(kai)(kai)放近40年(nian)(nian)(nian)(nian)來，在(zai)中國(guo)共(gong)產黨領(ling)導下(xia)，中國(guo)人民憑(ping)著(zhu)一(yi)股逢山開(kai)(kai)路(lu)、遇水架橋(qiao)的闖勁(jing)，憑(ping)著(zhu)一(yi)股滴水穿石(shi)的韌(ren)勁(jing)，成功走出一(yi)條中國(guo)特色社會主義道路(lu)。明(ming)年(nian)(nian)(nian)(nian)就是(shi)(shi)改革開(kai)(kai)放40年(nian)(nian)(nian)(nian)，到明(ming)年(nian)(nian)(nian)(nian)我們要隆重地紀(ji)念一(yi)下(xia)。”

　　深圳是(shi)中國經濟改革(ge)和(he)對外(wai)開放的(de)(de)(de)“試(shi)驗場”，率先建立起(qi)比較(jiao)完善的(de)(de)(de)社會主義市場經濟體制，創(chuang)(chuang)造了世界工業化、城(cheng)(cheng)市化、現代化史(shi)上的(de)(de)(de)奇跡，是(shi)中國改革(ge)開放近40年(nian)輝煌(huang)成就的(de)(de)(de)精(jing)彩縮(suo)影(ying)。深圳是(shi)我國創(chuang)(chuang)新(xin)驅動(dong)(dong)(dong)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)示范(fan)區，也(ye)是(shi)戰略性新(xin)興產業和(he)未(wei)來(lai)產業快速發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)聚集區。創(chuang)(chuang)新(xin)驅動(dong)(dong)(dong)為深圳提供強勁(jing)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)動(dong)(dong)(dong)力，正日(ri)益成為深圳的(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)市新(xin)名片。

　　粵港澳大灣區

　　粵港(gang)澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)指的(de)(de)是由廣州、佛(fo)山(shan)、肇慶、深圳、東(dong)莞、惠(hui)州、珠海、中(zhong)山(shan)、江門9市和(he)(he)香港(gang)、澳(ao)(ao)門兩個(ge)特別行政區(qu)(qu)形成的(de)(de)城(cheng)市群。是繼(ji)美(mei)國紐約(yue)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)、美(mei)國舊金山(shan)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)、日本東(dong)京灣(wan)(wan)區(qu)(qu)之后，世(shi)(shi)(shi)界(jie)第(di)四(si)大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)。是國家(jia)建設世(shi)(shi)(shi)界(jie)級城(cheng)市群和(he)(he)參(can)與全球競(jing)(jing)爭的(de)(de)重要(yao)空(kong)(kong)間載體。相比(bi)于其他三大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu),粵港(gang)澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)無論在人(ren)口(kou)聚集度還是經(jing)濟(ji)規(gui)模上(shang)(shang)都毫不遜(xun)色,2016年擁有人(ren)口(kou)近6000萬(wan)(wan),面(mian)積(ji)5.6萬(wan)(wan)平方公(gong)里,經(jing)濟(ji)總(zong)量(liang)超(chao)過1.34萬(wan)(wan)億美(mei)元,對外貿易總(zong)額超(chao)過1.8萬(wan)(wan)億美(mei)元,并且擁有世(shi)(shi)(shi)界(jie)上(shang)(shang)最大(da)的(de)(de)海港(gang)群和(he)(he)空(kong)(kong)港(gang)群,年航空(kong)(kong)客運量(liang)超(chao)過1.1億人(ren)次,盡管(guan)人(ren)均GDP較低，但是完全有條件、有能力成為世(shi)(shi)(shi)界(jie)上(shang)(shang)著名的(de)(de)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)城(cheng)市群,代表(biao)國家(jia)參(can)與世(shi)(shi)(shi)界(jie)上(shang)(shang)的(de)(de)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)經(jing)濟(ji)競(jing)(jing)爭。2016年粵港(gang)澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)的(de)(de)經(jing)濟(ji)總(zong)量(liang)已位居四(si)大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)第(di)二(er)位，僅次于紐約(yue)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)，但是從(cong)人(ren)均GDP來看(kan)，粵港(gang)澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)處(chu)于末位，但從(cong)增(zeng)(zeng)速(su)來看(kan)，粵港(gang)澳(ao)(ao)灣(wan)(wan)區(qu)(qu)增(zeng)(zeng)速(su)位列第(di)一位，仍處(chu)于高速(su)發展階段，發展潛力比(bi)較大(da)。

　　2014年深(shen)圳市(shi)政(zheng)府(fu)工作(zuo)報告提出，構(gou)建更高質(zhi)量的(de)空間結構(gou)，發展(zhan)灣區經(jing)濟(ji)，以新的(de)經(jing)濟(ji)形(xing)態，促(cu)進(jin)經(jing)濟(ji)全面提質(zhi)增效升級(ji)。深(shen)圳市(shi)政(zheng)府(fu)率(lv)先(xian)提出“發展(zhan)灣區經(jing)濟(ji)”。隨后不斷深(shen)化相(xiang)關(guan)思(si)路及舉措，并與港澳地(di)區相(xiang)繼簽(qian)署相(xiang)關(guan)合作(zuo)協(xie)議，充分發揮(hui)各自地(di)域(yu)優勢，在經(jing)貿、金(jin)融、文化、創新創業等方面建立(li)更加緊(jin)密的(de)合作(zuo)關(guan)系(xi)，努力(li)形(xing)成開放互動、區域(yu)協(xie)同(tong)的(de)合作(zuo)新格局。

　　2017年3月5日十二屆全國人(ren)大(da)(da)五次會議上，國務院總理李克強在(zai)《政府工作報(bao)告》中(zhong)提(ti)(ti)出，要推動(dong)內地與(yu)港澳(ao)(ao)深(shen)化合作，研究制定粵(yue)港澳(ao)(ao)大(da)(da)灣區城市(shi)群發展規劃(hua)，發揮港澳(ao)(ao)獨特優勢，提(ti)(ti)升在(zai)國家(jia)(jia)經(jing)濟(ji)發展和對外(wai)開放中(zhong)的地位與(yu)功能。國家(jia)(jia)規劃(hua)建(jian)設粵(yue)港澳(ao)(ao)大(da)(da)灣區城市(shi)群，標志著繼(ji)京津冀(ji)、長江經(jing)濟(ji)帶之后(hou)，粵(yue)港澳(ao)(ao)大(da)(da)灣區正式(shi)成為又一個國家(jia)(jia)戰略。

　　深(shen)圳倡導(dao)和引領粵港澳(ao)大(da)灣區的(de)建設，有利于解決發展(zhan)中面臨的(de)短板和瓶頸。同時爭當供給側(ce)結(jie)構性改革排頭兵，加快(kuai)建設國(guo)(guo)際科(ke)(ke)(ke)技產業(ye)(ye)創(chuang)新(xin)中心，瞄準(zhun)建設國(guo)(guo)際科(ke)(ke)(ke)技、產業(ye)(ye)創(chuang)新(xin)中心這一目標加大(da)創(chuang)新(xin)補短板力度(du)，高標準(zhun)、高質量持續提升深(shen)圳創(chuang)新(xin)能力，為(wei)我國(guo)(guo)早日建成世界科(ke)(ke)(ke)技強(qiang)國(guo)(guo)和我省建設國(guo)(guo)家科(ke)(ke)(ke)技產業(ye)(ye)創(chuang)新(xin)中心做出更(geng)大(da)貢(gong)獻。

　　推動(dong)深(shen)港合(he)(he)作(zuo)邁上新臺階。深(shen)港合(he)(he)作(zuo)是在“一國兩制”?模式下，通過深(shen)港兩地比(bi)較利(li)益引導，以(yi)兩地產(chan)業資源優(you)化配(pei)置為(wei)(wei)主要(yao)(yao)方式，通過把香(xiang)港的(de)(de)資本、市場(chang)和(he)管(guan)理優(you)勢與深(shen)圳的(de)(de)區位、政策和(he)成本優(you)勢結合(he)(he)起來，進(jin)而形(xing)成深(shen)港兩地優(you)勢互(hu)補、分工協作(zuo)的(de)(de)區域(yu)型經濟合(he)(he)作(zuo)。深(shen)港合(he)(he)作(zuo)主要(yao)(yao)體現為(wei)(wei)產(chan)業層(ceng)面的(de)(de)合(he)(he)作(zuo)，形(xing)成深(shen)港兩地之(zhi)間在貿(mao)易(yi)、投資、消費等具體經濟活(huo)動(dong)方面的(de)(de)互(hu)動(dong)。

　　深職夢想

　　2016年(nian)12月29日，學(xue)校(xiao)第三次黨大會勝利(li)召開。明確(que)了(le)建設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰略目標，即“三個(ge)服(fu)務(wu)、五個(ge)定位、一個(ge)率(lv)先”。三個(ge)服(fu)務(wu)是(shi)(shi)為(wei)黨和(he)國(guo)家(jia)服(fu)務(wu)、為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)經(jing)濟社會發展服(fu)務(wu)、為(wei)學(xue)生(sheng)健康成長成才服(fu)務(wu)。五個(ge)定位是(shi)(shi)做職(zhi)(zhi)(zhi)教創新發展先行(xing)者、技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人才搖(yao)籃、企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家(jia)搖(yao)籃、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)中小微企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術研(yan)發中心、市(shi)民終身學(xue)校(xiao)及師資(zi)培訓基地(di)。一個(ge)率(lv)先是(shi)(shi)我們(men)要(yao)率(lv)先建成中國(guo)特色世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)。這(zhe)個(ge)中國(guo)特色，要(yao)結合(he)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點，服(fu)務(wu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)濟社會發展。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)規(gui)模宏大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現代產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)體系、經(jing)濟持續提(ti)升的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術含量(liang)需要(yao)一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)提(ti)供一流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術和(he)人才支撐(cheng)，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)超常規(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)發投入需要(yao)高規(gui)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)能(neng)人才把實(shi)驗室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創意變成生(sheng)產(chan)(chan)線(xian)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品。學(xue)校(xiao)建設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)，主要(yao)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)精準對接深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)科技(ji)(ji)、產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創新發展需求，建立(li)與深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)結構高度(du)匹(pi)配的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人才培養體系，增(zeng)強對深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建設國(guo)際(ji)科技(ji)(ji)、產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創新中心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有效供給。

　　當前(qian)，學校(xiao)(xiao)正(zheng)積極圍繞(rao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈(lian)(lian)部署專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈(lian)(lian)、開發(fa)課(ke)程(cheng)(cheng)鏈(lian)(lian)，優化人才(cai)供給(gei)。具體表現(xian)在：一(yi)是圍繞(rao)深圳(zhen)四(si)大(da)支(zhi)柱(zhu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、七大(da)戰(zhan)(zhan)略新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)以及五(wu)大(da)未來(lai)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局(ju)(ju)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。2017年設(she)70個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，四(si)大(da)支(zhi)柱(zhu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局(ju)(ju)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)40個(ge)，占專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數57.1%，占招生(sheng)總(zong)數66.4%；戰(zhan)(zhan)略新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、未來(lai)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局(ju)(ju)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)16個(ge)，占專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數的22.9%。二是圍繞(rao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉型(xing)升級調(diao)整(zheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。實(shi)施紅黃綠牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)預警和動態調(diao)整(zheng)機制(zhi)。近3年累計：綠牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)10個(ge)，預警專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)31個(ge)，黃牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)15個(ge)，紅牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)6個(ge)；停招6個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，減少招生(sheng)470個(ge)，增加(jia)綠牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)招生(sheng)340個(ge)。三是圍繞(rao)中國制(zhi)造(zao)(zao)2025，積極謀劃(hua)下(xia)一(yi)步(bu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展。籌建中德(de)(de)智慧制(zhi)造(zao)(zao)學院(yuan)(yuan)(yuan)、智慧制(zhi)造(zao)(zao)技(ji)術(shu)研(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)。布(bu)局(ju)(ju)機器人、智能制(zhi)造(zao)(zao)、AR/VR等專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，簽約共(gong)(gong)建“智能制(zhi)造(zao)(zao)技(ji)術(shu)國際(ji)培(pei)訓與職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力評(ping)價中心”。2017年6月19日，我校(xiao)(xiao)院(yuan)(yuan)(yuan)與全國機械職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)教學指導委(wei)員會、德(de)(de)國工(gong)(gong)商大(da)會上(shang)(shang)海代表處、GF加(jia)工(gong)(gong)方案喬治費歇爾精密機床(上(shang)(shang)海)有限公司、海克斯康測量技(ji)術(shu)（青島(dao)）有限公司共(gong)(gong)同(tong)簽訂合作備忘錄。四(si)是校(xiao)(xiao)企共(gong)(gong)同(tong)開發(fa)與實(shi)施課(ke)程(cheng)(cheng)。通過校(xiao)(xiao)企共(gong)(gong)同(tong)制(zhi)定核心課(ke)程(cheng)(cheng)標準、共(gong)(gong)同(tong)開發(fa)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)程(cheng)(cheng)、共(gong)(gong)同(tong)講授專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)核心課(ke)程(cheng)(cheng)、動態更新(xin)課(ke)程(cheng)(cheng)內容等，建設(she)一(yi)批(pi)聯合培(pei)養項目。

　　同學(xue)們懷揣著夢(meng)(meng)想來到這里，開啟(qi)了新的(de)(de)(de)征程。正是你們所有人的(de)(de)(de)小夢(meng)(meng)想，匯聚成(cheng)了學(xue)校的(de)(de)(de)大(da)夢(meng)(meng)想，努力幫助(zhu)每個學(xue)子圓夢(meng)(meng)，一(yi)直(zhi)是深職恪守的(de)(de)(de)教育(yu)理(li)念。只要你珍惜機(ji)會(hui)，勇于(yu)逐夢(meng)(meng)，你就能(neng)在(zai)深職大(da)舞臺(tai)寫下自(zi)己的(de)(de)(de)驕傲。借此(ci)機(ji)會(hui)，我想分享幾個深職校友的(de)(de)(de)成(cheng)長故事，和大(da)家(jia)簡單探(tan)討一(yi)下，怎樣才能(neng)借助(zhu)深職大(da)舞臺(tai)，順利實(shi)現自(zi)己的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想？

　　第一，認識自(zi)己(ji)(ji)——夢(meng)(meng)想(xiang)于心。同(tong)學(xue)(xue)們，大學(xue)(xue)是(shi)(shi)一個讓你去發(fa)現(xian)自(zi)己(ji)(ji)、認識自(zi)己(ji)(ji)、確立夢(meng)(meng)想(xiang)的地(di)方。電信(xin)學(xue)(xue)院2012級(ji)師(shi)兄鄧文(wen)林，就是(shi)(shi)一個敢想(xiang)敢夢(meng)(meng)，創造奇跡的人(ren)。在校(xiao)(xiao)期間，他在老師(shi)的幫助下，看清了(le)自(zi)己(ji)(ji)的優勢和特長，定下了(le)沖刺(ci)業內頂(ding)級(ji)互聯網(wang)專(zhuan)家認證的目標(biao)(biao)，最后，文(wen)林如愿(yuan)成為全國(guo)高職(zhi)在校(xiao)(xiao)生(sheng)華為HCIE第一人(ren)。有(you)(you)目標(biao)(biao)的人(ren)生(sheng)是(shi)(shi)藍(lan)圖，沒有(you)(you)目標(biao)(biao)的人(ren)生(sheng)是(shi)(shi)拼圖，我希望同(tong)學(xue)(xue)們也(ye)像(xiang)文(wen)林一樣，有(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)有(you)(you)追求，精準目標(biao)(biao)，沉淀夢(meng)(meng)想(xiang)，發(fa)現(xian)并(bing)成為最好的自(zi)己(ji)(ji)。

　　第(di)二，管好(hao)自己——執著于行。大道至簡，精(jing)(jing)益求(qiu)(qiu)精(jing)(jing)，今天我們(men)(men)(men)(men)倡導(dao)的(de)(de)“工匠(jiang)精(jing)(jing)神”，其核心就是(shi)專(zhuan)注與執著。汽(qi)車(che)學院2011級師(shi)兄陳(chen)明愷，從(cong)學校到(dao)工作崗(gang)位(wei)，數年如一(yi)日，心無(wu)旁(pang)騖，專(zhuan)注汽(qi)車(che)檢修，越干越專(zhuan)，越干越精(jing)(jing)，終(zhong)于獲得(de)多(duo)項高端專(zhuan)業(ye)資質認(ren)證和技師(shi)證書，成為(wei)公司的(de)(de)技術骨干。同學們(men)(men)(men)(men)，從(cong)高中到(dao)大學，是(shi)你(ni)們(men)(men)(men)(men)人生的(de)(de)一(yi)個(ge)轉折(zhe)，你(ni)們(men)(men)(men)(men)迎來(lai)了夢(meng)寐(mei)以求(qiu)(qiu)的(de)(de)自由，也必須(xu)承擔起自我管理(li)的(de)(de)責任，希望你(ni)們(men)(men)(men)(men)放松但(dan)不(bu)放縱，牢(lao)記“業(ye)精(jing)(jing)于勤荒于嬉”的(de)(de)古訓，執著篤行，以工匠(jiang)精(jing)(jing)神為(wei)標尺，應對人生每個(ge)“小目標”。

　　第三(san)，超越自(zi)己——成長(chang)于斯(si)。去年，在全(quan)國雙創(chuang)周上獲得克強(qiang)總理點贊的(de)建(jian)環(huan)學(xue)院2012級師(shi)兄(xiong)陳明星，大一參加(jia)志愿服(fu)務(wu)時與(yu)聽(ting)障人士結下(xia)了(le)不(bu)解(jie)之緣，考取(qu)手語翻譯證書后(hou)，加(jia)入創(chuang)業團(tuan)隊(dui)，推出了(le)全(quan)國首個聽(ting)障群(qun)體社交應用APP，為(wei)特殊群(qun)體提(ti)供服(fu)務(wu)。明星的(de)成功，很(hen)好的(de)詮釋(shi)了(le)個人成長(chang)與(yu)服(fu)務(wu)社會的(de)關(guan)系，希望大家(jia)既埋頭苦(ku)學(xue)，又放眼天下(xia)，與(yu)時代共情，與(yu)社會共振，磨練技能，反(fan)哺(bu)社會，為(wei)祖國的(de)強(qiang)盛與(yu)民(min)族的(de)復(fu)興，承擔青年學(xue)生應用之責(ze)。