
深圳職(zhi)業技術學院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區館(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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