深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特(te)(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)(jian)校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善，專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善，專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研從零起步(bu)跨(kua)越式發展，年(nian)度科研經費突(tu)破(po)億元大關，累計科研經費總量達到5.81億元，省部市區級科研平臺達到33個(ge)，科研實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場(chang)辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生時將(jiang)依(yi)據實(shi)際情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學校以高度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”，在國內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人才培(pei)養，大(da)力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課程建設，開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。