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[校園說法] 校園刷卡族莫要做“卡奴”

發布:2010-12-18

[校園說法] 校園刷卡族莫要做“卡奴”

  “卡奴”,顧名思義就是信用卡、現金卡的奴隸,持卡人每月都要為這些卡還款。“卡奴”一詞最先源于臺灣地區。如今,信用卡在校園里正迅速“普及”,“喜刷刷”透支消費的“后遺癥”正在逐漸顯現,廣大學子只有認識到信用卡“正面是消費便利,背面是還款責任”,才能避免成為校園“卡奴”。

  今年暑假期間,銀監(jian)會下發(fa)通(tong)知,禁止各商業(ye)銀行(xing)向未滿(man)18歲的(de)(de)學生(sheng)(sheng)發(fa)信用卡(ka),給已(yi)滿(man)18歲的(de)(de)學生(sheng)(sheng)發(fa)卡(ka),要經由父(fu)母等第(di)二(er)還款來源(yuan)方的(de)(de)書面同意(yi)。銀監(jian)會通(tong)知出臺后,包(bao)括招行(xing)、興業(ye)等多家銀行(xing)開始(shi)叫停大(da)學生(sheng)(sheng)信用卡(ka)業(ye)務,其他銀行(xing)則抬高(gao)了大(da)學生(sheng)(sheng)信用卡(ka)辦理門檻,有的(de)(de)只對部分合作高(gao)校的(de)(de)學生(sheng)(sheng)發(fa)放名校卡(ka),有的(de)(de)需要申(shen)請(qing)人提供父(fu)母的(de)(de)資料(liao)。

  作為金融創新(xin)的產品,信用(yong)卡解決了(le)現(xian)代人(ren)攜帶現(xian)金不(bu)夠而(er)又急需消(xiao)費的“一時之需”,其方便性不(bu)言而(er)喻。然而(er),透支所帶來的魔力也很容易讓人(ren)從“應急需要(yao)”變為“無度消(xiao)費”,尤(you)其是對(dui)那些欠(qian)缺科(ke)學(xue)合理的消(xiao)費觀念(nian)、難(nan)以控制消(xiao)費沖動的學(xue)生(sheng)而(er)言,信用(yong)卡就(jiu)變得“一半是天(tian)使,一半是魔鬼(gui)”,甚(shen)至助長(chang)起(qi)人(ren)們內心無限膨脹的物欲(yu)。

  其實,信(xin)用卡的(de)(de)推(tui)出,很大程度上承載(zai)了銀行和(he)商家刺激(ji)消費的(de)(de)“小九(jiu)九(jiu)”。而(er)在各種(zhong)人群中,青年(nian)學(xue)生(sheng)比較(jiao)容(rong)易接受(shou)透支消費的(de)(de)新理念,消費需求旺盛,因此這些年(nian)大學(xue)校園成了銀行信(xin)用卡發放的(de)(de)必(bi)爭之地(di)。然而(er),由于(yu)尚未(wei)建立(li)起完整的(de)(de)規(gui)(gui)則體(ti)系,尤(you)其是(shi)在信(xin)用卡發放過程中缺(que)乏必(bi)要的(de)(de)程序(xu)規(gui)(gui)則和(he)審查監控機(ji)制(zhi),使得大學(xue)生(sheng)辦理信(xin)用卡的(de)(de)風險逐漸浮出水面(mian)。

  ■個案鏈接

  “喜刷刷”的背后有(you)喜有(you)憂

  廣州某高(gao)校新聞學院的(de)(de)小玲去(qu)年(nian)辦了(le)某銀行的(de)(de)學生信(xin)(xin)用卡(ka)(ka),申請時(shi)聽(ting)聞透支額(e)度高(gao),利息低(di),全(quan)(quan)國ATM均可(ke)取現,年(nian)費(fei)第一(yi)(yi)年(nian)全(quan)(quan)免,學生辦卡(ka)(ka)元須任何(he)擔保(bao),她當時(shi)腦子一(yi)(yi)熱就(jiu)辦了(le)。慢慢地,她習慣了(le)用信(xin)(xin)用卡(ka)(ka),就(jiu)算(suan)(suan)是(shi)一(yi)(yi)些小數目,也用信(xin)(xin)用卡(ka)(ka)支付。有一(yi)(yi)次逛街,她看(kan)中了(le)一(yi)(yi)套漂(piao)亮的(de)(de)裙子,狠心(xin)刷了(le)1000塊錢(qian)將裙子買了(le)下來,打算(suan)(suan)用下個月的(de)(de)零用錢(qian)還款。可(ke)是(shi)到下個月直到她收(shou)到銀行的(de)(de)賬單時(shi)才(cai)傻了(le)眼:透支的(de)(de)1000元加上利息已(yi)變為1300元!

  上(shang)海某(mou)高校的小(xiao)曼辦(ban)(ban)法更絕,她同時(shi)辦(ban)(ban)了兩張(zhang)信(xin)用(yong)卡,由于平時(shi)手頭“較緊”,小(xiao)曼自(zi)己發明了信(xin)用(yong)卡理財(cai)“乾坤大(da)挪移(yi)”,用(yong)一(yi)張(zhang)信(xin)用(yong)卡上(shang)的錢去還另一(yi)張(zhang)卡透支的錢。算著時(shi)間差玩起了拆東墻補西墻的游戲。

  對于(yu)(yu)“喜刷(shua)刷(shua)”過后的(de)(de)還(huan)(huan)款煩惱(nao),大學生(sheng)曉華深(shen)有(you)體會。“我幾次(ci)卡(ka)債最后都是靠(kao)爸爸幫我還(huan)(huan)清(qing)的(de)(de)。否(fou)則,我真的(de)(de)不知道(dao)去哪找錢來還(huan)(huan)。”同樣欠卡(ka)債的(de)(de)志勇(yong)(yong)可沒(mei)有(you)這么幸運,他的(de)(de)父(fu)母說:“自己(ji)欠下的(de)(de)錢就必須靠(kao)自己(ji)的(de)(de)力量去還(huan)(huan)清(qing)。”于(yu)(yu)是志勇(yong)(yong)同學只好利用(yong)課余(yu)時間到學校的(de)(de)一家果(guo)汁店打工(gong)。他熬了很長一段(duan)(duan)時間才終(zhong)于(yu)(yu)還(huan)(huan)清(qing)卡(ka)債。“我覺(jue)得放下了心(xin)里的(de)(de)一塊巨石。那段(duan)(duan)時間過得很辛苦。天下沒(mei)有(you)白吃的(de)(de)午餐,這就是代價。”他認為如果(guo)沒(mei)有(you)養成自控能(neng)力,信用(yong)卡(ka)只會是負累。

  還(huan)有(you)一部分(fen)同學看(kan)到別人(ren)辦卡(ka)(ka)(ka)有(you)禮品拿(na)也跟著湊熱鬧,結果手(shou)用(yong)信(xin)用(yong)卡(ka)(ka)(ka)成(cheng)了睡眠卡(ka)(ka)(ka),徒給(gei)銀行(xing)增加負擔(dan)。當然,也有(you)大學生精明消費(fei),讓(rang)信(xin)用(yong)卡(ka)(ka)(ka)成(cheng)為(wei)自(zi)己的救急好(hao)幫手(shou)。研究生小林(lin)擁(yong)有(you)信(xin)用(yong)卡(ka)(ka)(ka)1年(nian)(nian)多了。“最大的好(hao)處就(jiu)是不(bu)用(yong)再向別人(ren)借錢了。手(shou)頭(tou)緊的時候可用(yong)信(xin)用(yong)卡(ka)(ka)(ka)去(qu)買東西,等兼(jian)職或(huo)獎(jiang)學金的錢拿(na)到后把錢還(huan)了就(jiu)行(xing)。”小林(lin)說自(zi)己刷信(xin)用(yong)卡(ka)(ka)(ka)也不(bu)多,一般都(dou)是救急,他也清楚該卡(ka)(ka)(ka)的游戲規(gui)則:第一年(nian)(nian)免(mian)(mian)年(nian)(nian)費(fei),當年(nian)(nian)刷滿6次免(mian)(mian)第二年(nian)(nian)年(nian)(nian)費(fei)。小林(lin)笑著說:“還(huan)沒有(you)給(gei)銀行(xing)交過錢。”

    ■ 專家觀點  

   理性消費 信用是金

  有人說,大學(xue)生辦卡(ka)(ka)比買張車(che)票都容易,只要填一張表,復印了學(xue)生證和(he)身份(fen)證就行了。法(fa)律(lv)界人士指出,大學(xue)生群體沒有獨立(li)的經(jing)濟來源和(he)穩定收入,面對時尚消(xiao)(xiao)費(fei)文化的誘惑以(yi)及(ji)商家(jia)(jia)促銷(xiao)廣告(gao)的狂轟濫炸,部分大學(xue)生極易產生無節制刷(shua)卡(ka)(ka)消(xiao)(xiao)費(fei)的沖動。各家(jia)(jia)銀(yin)行正是(shi)抓住(zhu)了這樣的消(xiao)(xiao)費(fei)心理(li),才把信用(yong)卡(ka)(ka)業(ye)務向(xiang)大學(xue)生市場瞄(miao)準。銀(yin)行希望(wang)大學(xue)生消(xiao)(xiao)費(fei),大學(xue)生需要消(xiao)(xiao)費(fei),其實雙方(fang)都存在著風險(xian)。

  法律界人士還(huan)指出,作為一種交(jiao)易方式和(he)(he)商(shang)業(ye)行(xing)為,信(xin)(xin)用(yong)(yong)卡本身(shen)并(bing)不是(shi)(shi)壞東(dong)西(xi),但(dan)實(shi)際(ji)運行(xing)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)亂象則凸顯出負(fu)面危害。低門(men)檻大舉(ju)開發高(gao)校市場(chang)和(he)(he)低收(shou)入群體,直接催生(sheng)(sheng)了不少大學生(sheng)(sheng)“卡奴”,損害了自身(shen)與社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)信(xin)(xin)用(yong)(yong)水(shui)平。雖然,中(zhong)(zhong)國目前還(huan)沒有(you)建立(li)起完(wan)整的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)信(xin)(xin)用(yong)(yong)體系,但(dan)毋(wu)庸置疑,中(zhong)(zhong)國社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)信(xin)(xin)用(yong)(yong)制(zhi)度將(jiang)逐步(bu)完(wan)善,信(xin)(xin)用(yong)(yong)社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)將(jiang)是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)發展(zhan)目標,每個社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)成(cheng)員的(de)(de)(de)信(xin)(xin)用(yong)(yong)記(ji)錄將(jiang)決定其未(wei)來是(shi)(shi)否能順(shun)利完(wan)成(cheng)各種社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)活動甚至(zhi)是(shi)(shi)人際(ji)交(jiao)往。正如一部美國電(dian)影中(zhong)(zhong)女(nv)主角(jiao)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de),“在(zai)現代社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)中(zhong)(zhong)信(xin)(xin)用(yong)(yong)就是(shi)(shi)我的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命,沒有(you)信(xin)(xin)用(yong)(yong)我寸步(bu)難行(xing)”。信(xin)(xin)用(yong)(yong)對于即將(jiang)跨入社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)大學生(sheng)(sheng)同樣至(zhi)關(guan)重要(yao),但(dan)是(shi)(shi)由于生(sheng)(sheng)活經驗和(he)(he)認(ren)知能力的(de)(de)(de)原因(yin),他們可能還(huan)沒有(you)充分意識到這(zhe)一點。從這(zhe)個角(jiao)度來說(shuo)(shuo),銀監(jian)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)對信(xin)(xin)用(yong)(yong)卡發放作出限制(zhi)性(xing)規定,是(shi)(shi)負(fu)責的(de)(de)(de)行(xing)為。大學生(sheng)(sheng)也應該自學培育理性(xing)的(de)(de)(de)消費(fei)理念并(bing)養成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)交(jiao)易習慣(guan)。只有(you)在(zai)尊重規則、恪守理性(xing)的(de)(de)(de)基礎上,才能遏(e)制(zhi)住信(xin)(xin)用(yong)(yong)卡“魔(mo)鬼(gui)”的(de)(de)(de)一面,讓它(ta)成(cheng)為生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)好(hao)幫手。

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