
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形(xing)式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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