1  什么是職業敏感？

　　職業(ye)敏感是基于(yu)職業(ye)的(de)敏銳的(de)感覺(jue)和感知

　　高職(zhi)教育是以(yi)培養具有良(liang)好(hao)職(zhi)業(ye)素質和專業(ye)技能(neng)(neng)的(de)實用(yong)型人(ren)才為(wei)己任的(de)。良(liang)好(hao)的(de)職(zhi)業(ye)素質，離(li)不開(kai)職(zhi)業(ye)敏感。對一個合格(ge)的(de)職(zhi)業(ye)技術人(ren)才來說，職(zhi)業(ye)敏感是十分重要(yao)的(de)，它是職(zhi)場人(ren)士在學(xue)習上能(neng)(neng)夠(gou)取(qu)得最佳效果和在工(gong)作中(zhong)能(neng)(neng)夠(gou)不斷取(qu)得創造性成果的(de)必要(yao)保(bao)證。

　　所(suo)謂職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)(gan)，字(zi)面意思基本上是(shi)指一(yi)種基于職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)敏銳(rui)的(de)(de)感(gan)(gan)(gan)覺(jue)和(he)感(gan)(gan)(gan)知(zhi)(zhi)，即(ji)因(yin)所(suo)從事(shi)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)原因(yin)，而(er)(er)對(dui)與(yu)其(qi)相關(guan)的(de)(de)信息會(hui)有與(yu)其(qi)它職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)人(ren)不同的(de)(de)認知(zhi)(zhi)深度(du)和(he)反應(ying)程(cheng)度(du)。對(dui)工(gong)作越(yue)投入(ru)、越(yue)專(zhuan)注的(de)(de)人(ren)，對(dui)職(zhi)業(ye)(ye)越(yue)熟悉的(de)(de)人(ren)，其(qi)職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)(gan)度(du)就會(hui)越(yue)高。比如，有不少人(ren)出于職(zhi)業(ye)(ye)特性，會(hui)對(dui)數字(zi)十分敏感(gan)(gan)(gan)，尤其(qi)對(dui)一(yi)些(xie)重要數據幾(ji)乎過目不忘；交(jiao)通警察(cha)會(hui)比一(yi)般人(ren)更(geng)關(guan)注交(jiao)通違規；語文教師會(hui)比一(yi)般人(ren)更(geng)關(guan)注大(da)眾(zhong)文化中(zhong)語言的(de)(de)規范性問題；而(er)(er)醫(yi)生則會(hui)比一(yi)般人(ren)更(geng)加關(guan)注醫(yi)療技術(shu)的(de)(de)新(xin)進展，凡此種種，身邊(bian)的(de)(de)例子很(hen)多。觀察(cha)種種職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)表現，我們會(hui)看到，這種在(zai)專(zhuan)業(ye)(ye)方面感(gan)(gan)(gan)知(zhi)(zhi)的(de)(de)敏銳(rui)，常常表現在(zai)能夠在(zai)眾(zhong)多信息中(zhong)一(yi)下子抓住最(zui)新(xin)鮮、最(zui)關(guan)鍵、最(zui)核心、最(zui)有價值(zhi)的(de)(de)信息，并深入(ru)探究鉆研(yan)，研(yan)討其(qi)對(dui)自己(ji)職(zhi)業(ye)(ye)或(huo)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)直接影(ying)響(xiang)和(he)潛在(zai)影(ying)響(xiang)，作出適當(dang)的(de)(de)反應(ying)。

　　在對(dui)(dui)(dui)許多(duo)不(bu)同(tong)(tong)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)士進行(xing)觀(guan)察中還可(ke)(ke)以發現，不(bu)同(tong)(tong)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)對(dui)(dui)(dui)不(bu)同(tong)(tong)的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)有(you)(you)不(bu)同(tong)(tong)的(de)敏(min)感度，有(you)(you)些(xie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)對(dui)(dui)(dui)某些(xie)行(xing)業(ye)的(de)事情悟性極高，領(ling)會(hui)(hui)和掌握(wo)得(de)(de)(de)很快，做得(de)(de)(de)也很好；而對(dui)(dui)(dui)另一(yi)些(xie)行(xing)業(ye)的(de)事情就(jiu)比較遲(chi)鈍(dun)，不(bu)怎么開竅。這(zhe)反(fan)映出一(yi)個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)適應性是與其職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)天(tian)賦(fu)（潛力）緊密(mi)相(xiang)關的(de)。同(tong)(tong)時還可(ke)(ke)以發現，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)們對(dui)(dui)(dui)自(zi)(zi)己喜歡的(de)事情或(huo)(huo)行(xing)業(ye)，其職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感度就(jiu)會(hui)(hui)相(xiang)對(dui)(dui)(dui)提高得(de)(de)(de)快一(yi)些(xie)，而對(dui)(dui)(dui)自(zi)(zi)己不(bu)喜歡的(de)事情或(huo)(huo)行(xing)業(ye)，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感度則會(hui)(hui)提高得(de)(de)(de)比較慢。這(zhe)反(fan)映出一(yi)個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)適應性與其個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)興(xing)趣愛好有(you)(you)著密(mi)切的(de)關系。

　　一(yi)個職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)度比較(jiao)高(gao)的(de)(de)人，既容易(yi)接受與其職(zhi)業(ye)(ye)有(you)關的(de)(de)新(xin)事物，也比較(jiao)容易(yi)發(fa)現(xian)存(cun)在(zai)的(de)(de)問(wen)(wen)題，而且對(dui)(dui)發(fa)現(xian)的(de)(de)問(wen)(wen)題一(yi)般不會(hui)熟視無睹，而是會(hui)積極地解決問(wen)(wen)題；他們對(dui)(dui)新(xin)的(de)(de)知(zhi)(zhi)識以(yi)及對(dui)(dui)“問(wen)(wen)題”的(de)(de)敏(min)感(gan)性往往會(hui)超越自己所從事的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)，養(yang)成凡事要問(wen)(wen)“為什(shen)么”的(de)(de)習慣(guan)，對(dui)(dui)未知(zhi)(zhi)的(de)(de)新(xin)鮮事物會(hui)有(you)進一(yi)步去了解的(de)(de)強烈興趣。因為能(neng)(neng)不斷地接受新(xin)知(zhi)(zhi)識并且能(neng)(neng)夠發(fa)現(xian)問(wen)(wen)題、解決問(wen)(wen)題，職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)度高(gao)的(de)(de)人往往執行力都比較(jiao)強，專業(ye)(ye)水準(zhun)也都比較(jiao)高(gao)。

　　2  怎樣養成職業敏感？

　　有意注意和無(wu)意注意與職業(ye)敏(min)感密切(qie)相關

　　要(yao)有職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感性——這常常是對職(zhi)(zhi)場人士的(de)(de)一項基本要(yao)求。可(ke)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感是怎(zen)么來(lai)(lai)的(de)(de)呢(ni)？當然它(ta)是不會(hui)自然而然產生出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感需(xu)要(yao)經(jing)過培養和(he)(he)訓練(lian)才(cai)能(neng)夠逐漸養成，需(xu)要(yao)在職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)崗位上持(chi)續不斷(duan)地對專業(ye)(ye)工作投入(ru)注意力(li)，提(ti)升關注度，還要(yao)勤(qin)于思考，再加上經(jing)驗、閱歷的(de)(de)豐(feng)富和(he)(he)年齡的(de)(de)增長(chang)，才(cai)會(hui)逐漸形成和(he)(he)產生。看起來(lai)(lai)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感常表現為一種敏(min)(min)(min)銳的(de)(de)直(zhi)覺，這種直(zhi)覺來(lai)(lai)自哪里呢(ni)？就(jiu)來(lai)(lai)自長(chang)期的(de)(de)積(ji)累(lei)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感其實是直(zhi)覺和(he)(he)長(chang)期積(ji)淀(dian)的(de)(de)統一，這種積(ji)淀(dian)包含了職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)人的(de)(de)知(zhi)識經(jing)驗和(he)(he)工作能(neng)力(li)的(de)(de)儲存，知(zhi)識經(jing)驗越(yue)豐(feng)富，能(neng)力(li)越(yue)強，在不同的(de)(de)情境中瞬間提(ti)取(qu)出(chu)相關知(zhi)識和(he)(he)經(jing)驗拿來(lai)(lai)進行應用的(de)(de)可(ke)能(neng)性就(jiu)越(yue)大，也就(jiu)越(yue)有可(ke)能(neng)形成職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感。

　　職業(ye)敏(min)感(gan)(gan)(gan)(gan)的(de)(de)養(yang)成，首先是(shi)長期對與(yu)職業(ye)有關(guan)的(de)(de)種種事(shi)物進行注(zhu)意(yi)(yi)的(de)(de)結果(guo)(guo)。所謂注(zhu)意(yi)(yi)，是(shi)指(zhi)感(gan)(gan)(gan)(gan)覺、知(zhi)(zhi)覺、記憶、思維等(deng)心理活動(dong)指(zhi)向并(bing)集中(zhong)(zhong)于一(yi)定的(de)(de)對象；當人(ren)們在感(gan)(gan)(gan)(gan)知(zhi)(zhi)著(zhu)(zhu)什么(me)、記憶著(zhu)(zhu)什么(me)、或者(zhe)思考著(zhu)(zhu)什么(me)的(de)(de)時候，注(zhu)意(yi)(yi)都在發揮(hui)著(zhu)(zhu)作用，而(er)使人(ren)的(de)(de)這些心理活動(dong)取得更大的(de)(de)認識成果(guo)(guo)。職業(ye)敏(min)感(gan)(gan)(gan)(gan)是(shi)一(yi)種專業(ye)性的(de)(de)注(zhu)意(yi)(yi)，在職業(ye)敏(min)感(gan)(gan)(gan)(gan)的(de)(de)養(yang)成過(guo)程中(zhong)(zhong)，從業(ye)者(zhe)的(de)(de)注(zhu)意(yi)(yi)經常指(zhi)向與(yu)職業(ye)有關(guan)的(de)(de)事(shi)物，久而(er)久之，由于這種反(fan)映(ying)活動(dong)的(de)(de)大量反(fan)復，就使這些人(ren)大腦中(zhong)(zhong)與(yu)反(fan)映(ying)專業(ye)有關(guan)事(shi)物相應(ying)的(de)(de)神經細胞得到高度的(de)(de)分(fen)化，因(yin)而(er)在這方面的(de)(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)知(zhi)(zhi)會越(yue)來越(yue)精細，相應(ying)的(de)(de)記憶和思考也會變得十分(fen)敏(min)銳而(er)深刻(ke)。所以(yi)說，職業(ye)敏(min)感(gan)(gan)(gan)(gan)既是(shi)一(yi)個感(gan)(gan)(gan)(gan)知(zhi)(zhi)的(de)(de)問題，也包(bao)含著(zhu)(zhu)多種心理活動(dong)的(de)(de)有效配合。

　　這(zhe)里我(wo)們可以拿從(cong)事設(she)計藝術(shu)創作的(de)(de)(de)設(she)計師、美工師這(zhe)個職(zhi)業(ye)為例，來(lai)看看職(zhi)業(ye)技術(shu)人才職(zhi)業(ye)敏感的(de)(de)(de)養(yang)成(cheng)與運用的(de)(de)(de)問題。

　　心理學上將注意分為有(you)意注意和無意注意，對于設(she)計藝術創作來講(jiang)，這兩種注意都同職業敏感的養成(cheng)有(you)密切關(guan)系(xi)。

　　有(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)一種(zhong)懷(huai)著(zhu)預定的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)，并自(zi)覺加以堅持的(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)。創(chuang)(chuang)作(zuo)者為準(zhun)備創(chuang)(chuang)作(zuo)而進行的(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)，一般是(shi)(shi)有(you)著(zhu)明確(que)的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)，同時(shi)(shi)也(ye)(ye)會自(zi)覺地予以堅持，其(qi)(qi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)對(dui)象經常是(shi)(shi)與創(chuang)(chuang)作(zuo)有(you)關的(de)(de)(de)(de)事(shi)物，于是(shi)(shi)這就(jiu)成(cheng)為一種(zhong)專業性的(de)(de)(de)(de)有(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)。由于這種(zhong)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)總是(shi)(shi)圍繞著(zhu)專業的(de)(de)(de)(de)，類似的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)活動(dong)過(guo)程大量反復，長期(qi)(qi)堅持下(xia)去，就(jiu)能使(shi)設(she)(she)計(ji)(ji)師、創(chuang)(chuang)作(zuo)者得到(dao)深刻而有(you)效的(de)(de)(de)(de)訓練。真正全身心(xin)(xin)投入(ru)的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)(ji)創(chuang)(chuang)作(zuo)人員，平時(shi)(shi)無論在(zai)做(zuo)什么(me)(me)，甚至(zhi)吃飯、睡(shui)覺時(shi)(shi)，也(ye)(ye)總是(shi)(shi)在(zai)想著(zhu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)(ji)和創(chuang)(chuang)作(zuo)。這種(zhong)創(chuang)(chuang)造性的(de)(de)(de)(de)腦力勞(lao)動(dong)一旦(dan)進入(ru)狀(zhuang)態，沉(chen)醉其(qi)(qi)中(zhong)，即(ji)使(shi)在(zai)作(zuo)夢的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，想的(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)可能是(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)(ji)和創(chuang)(chuang)作(zuo)。當然(ran)夢中(zhong)出現的(de)(de)(de)(de)情況不再是(shi)(shi)什么(me)(me)有(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)，但這恰恰證明了人在(zai)醒著(zhu)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)侯所進行的(de)(de)(de)(de)有(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)多么(me)(me)持久和深刻，它對(dui)大腦皮層的(de)(de)(de)(de)刺激是(shi)(shi)多么(me)(me)強(qiang)烈！當一個人長期(qi)(qi)處在(zai)這樣的(de)(de)(de)(de)訓練之中(zhong)，方能談到(dao)職業敏感的(de)(de)(de)(de)養成(cheng)。

　　再來(lai)(lai)(lai)看(kan)看(kan)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)是(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)既無(wu)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)不做(zuo)什么努(nu)力來(lai)(lai)(lai)堅(jian)(jian)持(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)于有(you)(you)(you)(you)(you)(you)些(xie)職(zhi)(zhi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業敏(min)感來(lai)(lai)(lai)說(shuo)，可(ke)(ke)能(neng)沒有(you)(you)(you)(you)(you)(you)多大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)，但(dan)對(dui)于從事(shi)(shi)(shi)藝(yi)術(shu)設(she)計(ji)(ji)和(he)創作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)師、美(mei)工師這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業來(lai)(lai)(lai)說(shuo)，情況則(ze)不然。其他(ta)職(zhi)(zhi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業敏(min)感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成(cheng)(cheng)，大多數有(you)(you)(you)(you)(you)(you)賴于對(dui)特(te)定(ding)事(shi)(shi)(shi)物(wu)長期堅(jian)(jian)持(chi)專(zhuan)業性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，也(ye)(ye)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)說(shuo)這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)基本上是(shi)(shi)(shi)定(ding)向(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但(dan)對(dui)設(she)計(ji)(ji)師和(he)美(mei)工師來(lai)(lai)(lai)說(shuo)，廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)生(sheng)活(huo)天地(di)中(zhong)(zhong)都可(ke)(ke)能(neng)出(chu)(chu)現與(yu)其專(zhuan)業有(you)(you)(you)(you)(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)物(wu)、意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)象(xiang)。因此(ci)在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業敏(min)感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，就(jiu)存在(zai)著一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)明顯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現象(xiang)，即(ji)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)一(yi)般是(shi)(shi)(shi)輻射(she)式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)出(chu)(chu)于創作(zuo)(zuo)(zuo)、設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，運用藝(yi)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)光去注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)萬事(shi)(shi)(shi)萬物(wu)。但(dan)他(ta)們(men)(men)事(shi)(shi)(shi)實上不可(ke)(ke)能(neng)時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)都對(dui)萬事(shi)(shi)(shi)萬物(wu)進行有(you)(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，在(zai)許多情況下，必然會(hui)出(chu)(chu)現從無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)開始，而向(xiang)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程。就(jiu)這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)情況而言，無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)于從事(shi)(shi)(shi)設(she)計(ji)(ji)與(yu)藝(yi)術(shu)創作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)師、美(mei)工師來(lai)(lai)(lai)說(shuo)，就(jiu)不是(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)(you)(you)(you)(you)些(xie)在(zai)普通人(ren)眼(yan)里看(kan)來(lai)(lai)(lai)是(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)(you)(you)(you)(you)什么意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)物(wu)，在(zai)設(she)計(ji)(ji)與(yu)藝(yi)術(shu)創作(zuo)(zuo)(zuo)者們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)里，卻(que)能(neng)發現其中(zhong)(zhong)含(han)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)同(tong)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創作(zuo)(zuo)(zuo)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)，看(kan)著看(kan)著，無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)就(jiu)變成(cheng)(cheng)了有(you)(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，而且他(ta)還會(hui)做(zuo)出(chu)(chu)努(nu)力來(lai)(lai)(lai)堅(jian)(jian)持(chi)這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，使這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai)(lai)為(wei)(wei)其職(zhi)(zhi)業目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務。法國雕塑家(jia)羅(luo)丹(dan)在(zai)《論藝(yi)術(shu)》中(zhong)(zhong)講到(dao)：“所(suo)謂藝(yi)術(shu)家(jia)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)用自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛去看(kan)別人(ren)見(jian)(jian)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)，在(zai)別人(ren)司空見(jian)(jian)慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)中(zhong)(zhong)能(neng)夠發現出(chu)(chu)美(mei)來(lai)(lai)(lai)。”由于同(tong)創作(zuo)(zuo)(zuo)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)物(wu)非(fei)常廣泛，創作(zuo)(zuo)(zuo)者往(wang)往(wang)難(nan)以事(shi)(shi)(shi)先決定(ding)只對(dui)哪些(xie)特(te)定(ding)事(shi)(shi)(shi)物(wu)進行有(you)(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，但(dan)他(ta)又隨(sui)時(shi)隨(sui)地(di)懷著職(zhi)(zhi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自覺(jue)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)識(shi)在(zai)觀察生(sheng)活(huo)和(he)周圍(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)形世界，所(suo)以無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)化(hua)為(wei)(wei)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)相當(dang)常見(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　無(wu)(wu)意(yi)注意(yi)向(xiang)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)有(you)意(yi)注意(yi)轉化(hua)，這是職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)(min)(min)(min)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)一種表現，同(tong)時(shi)它(ta)又使職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)(min)(min)(min)感(gan)(gan)經受更多的(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉，使之更為敏(min)(min)(min)(min)銳。所以(yi)對設(she)計(ji)與藝(yi)術(shu)(shu)創(chuang)作者來說(shuo)，無(wu)(wu)意(yi)注意(yi)與職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)(min)(min)(min)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)養成(cheng)的(de)(de)(de)(de)確(que)是有(you)關系的(de)(de)(de)(de)：只(zhi)有(you)那些有(you)強(qiang)烈意(yi)愿(yuan)要養成(cheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)(min)(min)(min)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)人，才(cai)會在許多情況下把無(wu)(wu)意(yi)注意(yi)變為有(you)意(yi)注意(yi)。因(yin)此，設(she)計(ji)師、美(mei)工師要養成(cheng)觀察(cha)生活的(de)(de)(de)(de)習慣，在觀察(cha)時(shi)于無(wu)(wu)意(yi)向(xiang)有(you)意(yi)的(de)(de)(de)(de)轉化(hua)中捕捉客(ke)觀事物的(de)(de)(de)(de)形象特征，再給予藝(yi)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)表現和重新(xin)創(chuang)造(zao)。

　　3  結論及建議

　　干什么事(shi)，就要(yao)操什么心(xin)，做(zuo)什么工作，就得留意與你的職(zhi)業有關的事(shi)物，處處留心(xin)，時(shi)時(shi)注意

　　舉一(yi)反三，延伸(shen)來看其(qi)它任何職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)培養(yang)問題(ti)。假使你不是從事(shi)(shi)藝術設計(ji)和創作(zuo)的(de)(de)設計(ji)師、美工師，而從事(shi)(shi)的(de)(de)是其(qi)它工作(zuo)，要(yao)培養(yang)自己的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)，恐怕都得從加強對(dui)與(yu)自己職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)(de)事(shi)(shi)物的(de)(de)有(you)意注意做(zuo)起。干什么事(shi)(shi)，就要(yao)操什么心(xin)，做(zuo)什么工作(zuo)，就得留(liu)意與(yu)你的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)(de)事(shi)(shi)物，處處留(liu)心(xin)，時(shi)時(shi)注意，久(jiu)而久(jiu)之(zhi)，這種(zhong)(zhong)關(guan)注就會變(bian)成一(yi)種(zhong)(zhong)習慣，而習慣會成自然，當你平(ping)日面對(dui)大(da)量各(ge)種(zhong)(zhong)各(ge)樣的(de)(de)信(xin)(xin)息(xi)時(shi)，注意與(yu)你職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)(de)信(xin)(xin)息(xi)漸漸地就會成為你的(de)(de)一(yi)種(zhong)(zhong)下意識，在這個過程中(zhong)(zhong)，你會比其(qi)他人對(dui)一(yi)些特定的(de)(de)信(xin)(xin)息(xi)更為關(guan)注，會從許許多多無意注意的(de)(de)信(xin)(xin)息(xi)中(zhong)(zhong)篩(shai)選出(chu)有(you)用的(de)(de)信(xin)(xin)息(xi)自動“切(qie)換”為有(you)意注意，一(yi)下子將其(qi)從信(xin)(xin)息(xi)海洋中(zhong)(zhong)“撈”出(chu)來，予(yu)以(yi)持(chi)續探究，這時(shi)，你的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)就養(yang)成了。

　　培養職(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)，首先得敬(jing)業(ye)，必(bi)須熱(re)(re)愛(ai)自(zi)己的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)，熱(re)(re)愛(ai)才(cai)能產(chan)生(sheng)興趣(qu)和激情，這(zhe)是(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)的(de)(de)(de)先導(dao)和基礎。有(you)了敬(jing)業(ye)、熱(re)(re)愛(ai)，才(cai)會(hui)有(you)一種(zhong)強烈的(de)(de)(de)責(ze)(ze)(ze)任感(gan)，這(zhe)種(zhong)責(ze)(ze)(ze)任感(gan)對(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)的(de)(de)(de)養成(cheng)起著(zhu)重(zhong)要的(de)(de)(de)作用，它促進(jin)對(dui)人的(de)(de)(de)觀察力的(de)(de)(de)培養，責(ze)(ze)(ze)任感(gan)越(yue)強，觸發產(chan)生(sheng)職(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)的(de)(de)(de)機會(hui)就(jiu)越(yue)多，可以說這(zhe)種(zhong)責(ze)(ze)(ze)任感(gan)和使命(ming)意(yi)識是(shi)把無意(yi)注意(yi)變為有(you)意(yi)注意(yi)的(de)(de)(de)動力源。

　　具(ju)備了職(zhi)業(ye)敏感(gan)，就會(hui)未雨綢繆，使你(ni)做出(chu)正確(que)(que)的判斷，立即(ji)采取相關(guan)措(cuo)施(shi)，或者吸納充實、或者改變調整，趨(qu)利(li)避(bi)害，興利(li)除弊，從而搶得先(xian)機(ji)，立于不敗之(zhi)地(di)；反之(zhi)若缺乏職(zhi)業(ye)敏感(gan)，后知(zhi)后覺(jue)，反應遲鈍(dun)，則行動會(hui)慢半(ban)拍，延誤(wu)時機(ji)，往往會(hui)帶(dai)來不可(ke)預測的后果。養成職(zhi)業(ye)敏感(gan)的確(que)(que)重要，所有(you)職(zhi)場人士都應高度重視。

　　深圳特區報2015年1月13日第C02版刊發了我校原副校長楊潤輝的理論研究文章《職業敏感及其養成》，教導諄諄、情意拳拳，現全文轉發，與全校師生共饗。