1  什么是職業敏感？

　　職業敏(min)感是基(ji)于(yu)職業的敏(min)銳的感覺和感知

　　高職(zhi)教(jiao)育是以培(pei)養具有良(liang)好(hao)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)素(su)(su)質(zhi)和專業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)的(de)(de)實用型人(ren)才(cai)為己任的(de)(de)。良(liang)好(hao)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)素(su)(su)質(zhi)，離不開職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感。對(dui)一個合(he)格的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術人(ren)才(cai)來說(shuo)，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感是十分重(zhong)要的(de)(de)，它(ta)是職(zhi)場(chang)人(ren)士(shi)在學習(xi)上(shang)能(neng)夠取得最佳效果和在工作中能(neng)夠不斷取得創造性(xing)成果的(de)(de)必要保(bao)證(zheng)。

　　所謂職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)，字(zi)(zi)面意思(si)基(ji)(ji)本上是(shi)指一種(zhong)基(ji)(ji)于職(zhi)業(ye)(ye)(ye)的敏(min)銳的感(gan)(gan)覺和感(gan)(gan)知，即因所從事(shi)的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)的原因，而對(dui)與其相(xiang)關(guan)(guan)的信(xin)息(xi)(xi)會(hui)(hui)有與其它(ta)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)的人(ren)(ren)(ren)不同(tong)的認知深度(du)和反應(ying)程度(du)。對(dui)工作越(yue)投入、越(yue)專注的人(ren)(ren)(ren)，對(dui)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)越(yue)熟悉(xi)的人(ren)(ren)(ren)，其職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)度(du)就會(hui)(hui)越(yue)高。比(bi)(bi)如(ru)，有不少(shao)人(ren)(ren)(ren)出于職(zhi)業(ye)(ye)(ye)特性(xing)(xing)，會(hui)(hui)對(dui)數字(zi)(zi)十分敏(min)感(gan)(gan)，尤其對(dui)一些重(zhong)要數據幾(ji)乎(hu)過(guo)目不忘；交通警察會(hui)(hui)比(bi)(bi)一般(ban)人(ren)(ren)(ren)更關(guan)(guan)注交通違規；語文(wen)教師(shi)會(hui)(hui)比(bi)(bi)一般(ban)人(ren)(ren)(ren)更關(guan)(guan)注大眾文(wen)化中語言(yan)的規范性(xing)(xing)問(wen)題；而醫(yi)生則會(hui)(hui)比(bi)(bi)一般(ban)人(ren)(ren)(ren)更加關(guan)(guan)注醫(yi)療技術的新進展，凡此種(zhong)種(zhong)，身邊的例子很(hen)多。觀察種(zhong)種(zhong)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)的表(biao)現，我(wo)們會(hui)(hui)看(kan)到，這種(zhong)在(zai)專業(ye)(ye)(ye)方面感(gan)(gan)知的敏(min)銳，常常表(biao)現在(zai)能夠在(zai)眾多信(xin)息(xi)(xi)中一下(xia)子抓住(zhu)最(zui)新鮮、最(zui)關(guan)(guan)鍵、最(zui)核心、最(zui)有價(jia)值的信(xin)息(xi)(xi)，并深入探究鉆(zhan)研(yan)，研(yan)討其對(dui)自己(ji)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)或專業(ye)(ye)(ye)的直接影響(xiang)和潛在(zai)影響(xiang)，作出適當的反應(ying)。

　　在對(dui)(dui)許多不(bu)同(tong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)士進行觀察中還可以發現，不(bu)同(tong)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)對(dui)(dui)不(bu)同(tong)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)不(bu)同(tong)的(de)(de)敏感度，有(you)些(xie)(xie)人(ren)(ren)(ren)對(dui)(dui)某些(xie)(xie)行業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)事情(qing)悟性(xing)極高(gao)，領會(hui)和掌握得(de)很(hen)快(kuai)，做得(de)也很(hen)好；而對(dui)(dui)另(ling)一(yi)些(xie)(xie)行業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)事情(qing)就(jiu)比較(jiao)遲鈍，不(bu)怎(zen)么開竅。這(zhe)反映出(chu)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)適應性(xing)是與其(qi)(qi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)天賦（潛力）緊密相關的(de)(de)。同(tong)時還可以發現，人(ren)(ren)(ren)們對(dui)(dui)自(zi)己(ji)喜歡的(de)(de)事情(qing)或行業(ye)(ye)(ye)(ye)，其(qi)(qi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏感度就(jiu)會(hui)相對(dui)(dui)提高(gao)得(de)快(kuai)一(yi)些(xie)(xie)，而對(dui)(dui)自(zi)己(ji)不(bu)喜歡的(de)(de)事情(qing)或行業(ye)(ye)(ye)(ye)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏感度則會(hui)提高(gao)得(de)比較(jiao)慢。這(zhe)反映出(chu)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)適應性(xing)與其(qi)(qi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)興趣愛好有(you)著密切的(de)(de)關系。

　　一個職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)度比(bi)(bi)較高的人，既容易(yi)接受(shou)與其(qi)職(zhi)業(ye)(ye)有(you)關的新事(shi)物(wu)，也比(bi)(bi)較容易(yi)發(fa)現存(cun)在的問(wen)(wen)題(ti)，而且對(dui)(dui)發(fa)現的問(wen)(wen)題(ti)一般(ban)不會熟視(shi)無睹，而是會積(ji)極地解(jie)決問(wen)(wen)題(ti)；他們對(dui)(dui)新的知(zhi)識以及對(dui)(dui)“問(wen)(wen)題(ti)”的敏感(gan)性(xing)往(wang)往(wang)會超(chao)越自己(ji)所(suo)從事(shi)的職(zhi)業(ye)(ye)，養成凡(fan)事(shi)要(yao)問(wen)(wen)“為(wei)什(shen)么”的習慣，對(dui)(dui)未知(zhi)的新鮮(xian)事(shi)物(wu)會有(you)進一步去了解(jie)的強(qiang)烈(lie)興趣。因為(wei)能不斷(duan)地接受(shou)新知(zhi)識并且能夠發(fa)現問(wen)(wen)題(ti)、解(jie)決問(wen)(wen)題(ti)，職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)度高的人往(wang)往(wang)執行力都(dou)比(bi)(bi)較強(qiang)，專業(ye)(ye)水準也都(dou)比(bi)(bi)較高。

　　2  怎樣養成職業敏感？

　　有意(yi)注意(yi)和無意(yi)注意(yi)與職業敏感密切相(xiang)關

　　要(yao)有職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)感性(xing)——這(zhe)(zhe)常常是對(dui)(dui)職(zhi)(zhi)場人士的(de)一項基本要(yao)求。可(ke)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)感是怎么(me)來(lai)的(de)呢(ni)？當然它是不會自(zi)然而然產生(sheng)(sheng)出來(lai)的(de)，職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)感需(xu)要(yao)經(jing)過培(pei)養(yang)和(he)(he)訓練才能夠逐漸養(yang)成(cheng)(cheng)，需(xu)要(yao)在職(zhi)(zhi)業(ye)崗位上持續不斷地對(dui)(dui)專業(ye)工作投入注意力(li)，提升關注度(du)，還要(yao)勤于思考，再加上經(jing)驗(yan)、閱歷的(de)豐(feng)富和(he)(he)年齡的(de)增長(chang)，才會逐漸形成(cheng)(cheng)和(he)(he)產生(sheng)(sheng)。看起來(lai)，職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)感常表現為一種(zhong)敏(min)(min)銳的(de)直覺，這(zhe)(zhe)種(zhong)直覺來(lai)自(zi)哪里(li)呢(ni)？就(jiu)來(lai)自(zi)長(chang)期的(de)積累，職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)感其實(shi)是直覺和(he)(he)長(chang)期積淀的(de)統一，這(zhe)(zhe)種(zhong)積淀包含了職(zhi)(zhi)業(ye)人的(de)知(zhi)識經(jing)驗(yan)和(he)(he)工作能力(li)的(de)儲存，知(zhi)識經(jing)驗(yan)越(yue)(yue)豐(feng)富，能力(li)越(yue)(yue)強，在不同的(de)情境中(zhong)瞬間(jian)提取出相關知(zhi)識和(he)(he)經(jing)驗(yan)拿來(lai)進行應用的(de)可(ke)能性(xing)就(jiu)越(yue)(yue)大，也就(jiu)越(yue)(yue)有可(ke)能形成(cheng)(cheng)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)感。

　　職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏感的(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)，首先(xian)是長期對(dui)與職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)種種事(shi)物(wu)進行注意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo)(guo)。所謂注意(yi)，是指(zhi)感覺(jue)(jue)、知覺(jue)(jue)、記(ji)憶(yi)、思維等心(xin)理活(huo)(huo)動(dong)(dong)指(zhi)向并(bing)集(ji)中(zhong)(zhong)于(yu)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)象；當人(ren)們在(zai)感知著(zhu)什(shen)(shen)(shen)么(me)、記(ji)憶(yi)著(zhu)什(shen)(shen)(shen)么(me)、或(huo)者思考(kao)著(zhu)什(shen)(shen)(shen)么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，注意(yi)都在(zai)發(fa)揮著(zhu)作用(yong)，而使人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)些(xie)心(xin)理活(huo)(huo)動(dong)(dong)取得(de)更大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識成(cheng)果(guo)(guo)。職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏感是一(yi)種專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)性的(de)(de)(de)(de)(de)注意(yi)，在(zai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏感的(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)過(guo)程中(zhong)(zhong)，從業(ye)(ye)(ye)(ye)者的(de)(de)(de)(de)(de)注意(yi)經常指(zhi)向與職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)，久(jiu)而久(jiu)之，由(you)于(yu)這(zhe)種反映活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)量反復，就使這(zhe)些(xie)人(ren)大(da)腦(nao)中(zhong)(zhong)與反映專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)關事(shi)物(wu)相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)神(shen)經細胞得(de)到高度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)分化，因而在(zai)這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)(de)感知會(hui)(hui)越來越精細，相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)憶(yi)和思考(kao)也會(hui)(hui)變(bian)得(de)十分敏銳(rui)而深刻(ke)。所以說，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏感既是一(yi)個感知的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題，也包含著(zhu)多(duo)種心(xin)理活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效配合(he)。

　　這(zhe)(zhe)里我們(men)可以(yi)拿從事設計(ji)藝(yi)術(shu)創作的(de)設計(ji)師、美工師這(zhe)(zhe)個職業為例，來(lai)看(kan)看(kan)職業技(ji)術(shu)人才職業敏感的(de)養成(cheng)與運用的(de)問(wen)題。

　　心理學上(shang)將注意(yi)分為有(you)意(yi)注意(yi)和無意(yi)注意(yi)，對于(yu)設計藝術(shu)創作來講(jiang)，這兩種注意(yi)都同(tong)職(zhi)業(ye)敏感的養成有(you)密切關系。

　　有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)懷著(zhu)預定的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，并自(zi)覺加以堅(jian)(jian)持(chi)(chi)的(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)。創(chuang)(chuang)作者為準備創(chuang)(chuang)作而進(jin)行(xing)的(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)，一般是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)著(zhu)明(ming)(ming)確的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)，同時(shi)(shi)(shi)也會自(zi)覺地(di)予以堅(jian)(jian)持(chi)(chi)，其注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)對(dui)象(xiang)經常是(shi)(shi)(shi)與(yu)創(chuang)(chuang)作有(you)(you)關的(de)(de)(de)事物(wu)，于(yu)(yu)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)就成為一種(zhong)專業(ye)性的(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)。由于(yu)(yu)這(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)總是(shi)(shi)(shi)圍繞(rao)著(zhu)專業(ye)的(de)(de)(de)，類似(si)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理活動(dong)過程大量反(fan)復，長期(qi)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)下去，就能使(shi)設(she)計(ji)師、創(chuang)(chuang)作者得(de)到深刻而有(you)(you)效的(de)(de)(de)訓(xun)練。真正全(quan)身心(xin)(xin)投入的(de)(de)(de)設(she)計(ji)創(chuang)(chuang)作人(ren)員，平時(shi)(shi)(shi)無論在(zai)做什(shen)么(me)，甚至吃飯(fan)、睡(shui)覺時(shi)(shi)(shi)，也總是(shi)(shi)(shi)在(zai)想(xiang)著(zhu)自(zi)己的(de)(de)(de)設(she)計(ji)和創(chuang)(chuang)作。這(zhe)種(zhong)創(chuang)(chuang)造(zao)性的(de)(de)(de)腦力勞動(dong)一旦進(jin)入狀態，沉醉其中(zhong)，即(ji)使(shi)在(zai)作夢的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)，想(xiang)的(de)(de)(de)也可能是(shi)(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)設(she)計(ji)和創(chuang)(chuang)作。當然夢中(zhong)出(chu)現的(de)(de)(de)情(qing)況不再(zai)是(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)，但這(zhe)恰(qia)恰(qia)證明(ming)(ming)了人(ren)在(zai)醒著(zhu)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)侯(hou)所進(jin)行(xing)的(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)多么(me)持(chi)(chi)久和深刻，它對(dui)大腦皮層的(de)(de)(de)刺激是(shi)(shi)(shi)多么(me)強烈！當一個人(ren)長期(qi)處在(zai)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)訓(xun)練之中(zhong)，方能談到職業(ye)敏感(gan)的(de)(de)(de)養(yang)成。

　　再來(lai)(lai)看(kan)(kan)看(kan)(kan)無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這是(shi)一種(zhong)既無一定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也不做(zuo)什么努力來(lai)(lai)堅(jian)持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)于(yu)(yu)(yu)有(you)些(xie)職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)敏感來(lai)(lai)說(shuo)，可(ke)能(neng)(neng)沒有(you)多大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系，但(dan)(dan)(dan)(dan)對(dui)(dui)于(yu)(yu)(yu)從事(shi)藝術(shu)(shu)設(she)(she)計和創作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計師(shi)、美工師(shi)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)來(lai)(lai)說(shuo)，情況(kuang)則不然(ran)。其(qi)(qi)他(ta)職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)敏感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成，大多數有(you)賴(lai)于(yu)(yu)(yu)對(dui)(dui)特(te)定(ding)(ding)事(shi)物(wu)長期堅(jian)持專業(ye)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，也就(jiu)是(shi)說(shuo)這種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)基本(ben)上是(shi)定(ding)(ding)向(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但(dan)(dan)(dan)(dan)對(dui)(dui)設(she)(she)計師(shi)和美工師(shi)來(lai)(lai)說(shuo)，廣闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會生活天地(di)中都(dou)可(ke)能(neng)(neng)出現(xian)與(yu)其(qi)(qi)專業(ye)有(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)、意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)象(xiang)。因此(ci)在他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)敏感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成中，就(jiu)存(cun)在著(zhu)(zhu)一種(zhong)明顯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象(xiang)，即他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)一般是(shi)輻射式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也就(jiu)是(shi)出于(yu)(yu)(yu)創作(zuo)、設(she)(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，運用藝術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)光去注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)萬(wan)事(shi)萬(wan)物(wu)。但(dan)(dan)(dan)(dan)他(ta)們事(shi)實上不可(ke)能(neng)(neng)時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻(ke)刻(ke)都(dou)對(dui)(dui)萬(wan)事(shi)萬(wan)物(wu)進行(xing)有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，在許多情況(kuang)下(xia)，必然(ran)會出現(xian)從無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)開始，而(er)向(xiang)有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程。就(jiu)這種(zhong)情況(kuang)而(er)言，無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)于(yu)(yu)(yu)從事(shi)設(she)(she)計與(yu)藝術(shu)(shu)創作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計師(shi)、美工師(shi)來(lai)(lai)說(shuo)，就(jiu)不是(shi)沒有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)些(xie)在普通(tong)人(ren)(ren)眼(yan)里看(kan)(kan)來(lai)(lai)是(shi)沒有(you)什么意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)，在設(she)(she)計與(yu)藝術(shu)(shu)創作(zuo)者(zhe)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)里，卻能(neng)(neng)發現(xian)其(qi)(qi)中含(han)有(you)同自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創作(zuo)有(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西，看(kan)(kan)著(zhu)(zhu)看(kan)(kan)著(zhu)(zhu)，無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)就(jiu)變(bian)成了(le)有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，而(er)且他(ta)還會做(zuo)出努力來(lai)(lai)堅(jian)持這種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，使這種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai)為其(qi)(qi)職(zhi)(zhi)業(ye)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務。法國(guo)雕(diao)塑家羅丹在《論(lun)藝術(shu)(shu)》中講到：“所謂藝術(shu)(shu)家就(jiu)是(shi)用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛去看(kan)(kan)別人(ren)(ren)見過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西，在別人(ren)(ren)司空(kong)見慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西中能(neng)(neng)夠發現(xian)出美來(lai)(lai)。”由于(yu)(yu)(yu)同創作(zuo)相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)非常(chang)廣泛，創作(zuo)者(zhe)往(wang)往(wang)難以事(shi)先決定(ding)(ding)只對(dui)(dui)哪些(xie)特(te)定(ding)(ding)事(shi)物(wu)進行(xing)有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，但(dan)(dan)(dan)(dan)他(ta)又隨時(shi)(shi)隨地(di)懷(huai)著(zhu)(zhu)職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)覺意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)識在觀察(cha)生活和周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)形世界，所以無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉化(hua)(hua)為有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)相當(dang)常(chang)見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　無(wu)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)向(xiang)專業的(de)(de)有(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)化，這是職業敏(min)感的(de)(de)一種表現(xian)(xian)，同時它又使職業敏(min)感經受更多的(de)(de)鍛煉，使之更為敏(min)銳(rui)。所以對設計與(yu)藝術(shu)創作(zuo)者來說，無(wu)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)與(yu)職業敏(min)感的(de)(de)養成的(de)(de)確是有(you)關系的(de)(de)：只(zhi)有(you)那(nei)些有(you)強烈意(yi)(yi)(yi)愿(yuan)要養成職業敏(min)感的(de)(de)人，才會在許(xu)多情況下(xia)把無(wu)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)變(bian)為有(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)。因(yin)此，設計師、美工師要養成觀察生活的(de)(de)習慣，在觀察時于無(wu)意(yi)(yi)(yi)向(xiang)有(you)意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)轉(zhuan)化中捕捉客(ke)觀事物的(de)(de)形(xing)象(xiang)特征，再給予藝術(shu)的(de)(de)表現(xian)(xian)和重(zhong)新創造。

　　3  結論及建議

　　干(gan)什么事，就要操(cao)什么心(xin)，做什么工作(zuo)，就得留意與你的職業(ye)有關的事物(wu)，處處留心(xin)，時時注(zhu)意

　　舉(ju)一(yi)(yi)(yi)反(fan)三，延伸來(lai)看其(qi)(qi)它任(ren)何(he)職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)培養(yang)問(wen)題。假使你(ni)不是從(cong)(cong)事藝術(shu)設(she)計和創作(zuo)的(de)(de)(de)設(she)計師(shi)、美工師(shi)，而從(cong)(cong)事的(de)(de)(de)是其(qi)(qi)它工作(zuo)，要培養(yang)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)，恐怕都(dou)得(de)從(cong)(cong)加強對(dui)與自(zi)(zi)己職(zhi)業(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)(de)(de)事物的(de)(de)(de)有(you)意(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)做起。干(gan)什(shen)么(me)事，就(jiu)(jiu)要操什(shen)么(me)心，做什(shen)么(me)工作(zuo)，就(jiu)(jiu)得(de)留(liu)意(yi)與你(ni)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)(de)(de)事物，處處留(liu)心，時(shi)時(shi)注(zhu)(zhu)意(yi)，久而久之，這(zhe)種(zhong)關(guan)注(zhu)(zhu)就(jiu)(jiu)會變成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)習(xi)慣(guan)，而習(xi)慣(guan)會成(cheng)(cheng)自(zi)(zi)然，當你(ni)平日面對(dui)大量各(ge)(ge)種(zhong)各(ge)(ge)樣的(de)(de)(de)信息時(shi)，注(zhu)(zhu)意(yi)與你(ni)職(zhi)業(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)(de)(de)信息漸漸地就(jiu)(jiu)會成(cheng)(cheng)為(wei)你(ni)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)下意(yi)識，在這(zhe)個過(guo)程中(zhong)，你(ni)會比其(qi)(qi)他人對(dui)一(yi)(yi)(yi)些特定的(de)(de)(de)信息更為(wei)關(guan)注(zhu)(zhu)，會從(cong)(cong)許許多(duo)多(duo)無意(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)的(de)(de)(de)信息中(zhong)篩選出(chu)有(you)用的(de)(de)(de)信息自(zi)(zi)動(dong)“切換”為(wei)有(you)意(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)，一(yi)(yi)(yi)下子將其(qi)(qi)從(cong)(cong)信息海(hai)洋中(zhong)“撈(lao)”出(chu)來(lai)，予以持續探究，這(zhe)時(shi)，你(ni)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)就(jiu)(jiu)養(yang)成(cheng)(cheng)了(le)。

　　培(pei)養職(zhi)業敏感(gan)，首先(xian)得(de)敬業，必(bi)須熱(re)(re)愛自己(ji)的(de)職(zhi)業，熱(re)(re)愛才能產生興趣(qu)和(he)激情，這是職(zhi)業敏感(gan)的(de)先(xian)導和(he)基(ji)礎。有(you)(you)(you)了(le)敬業、熱(re)(re)愛，才會有(you)(you)(you)一種(zhong)(zhong)強烈的(de)責任(ren)感(gan)，這種(zhong)(zhong)責任(ren)感(gan)對職(zhi)業敏感(gan)的(de)養成起(qi)著(zhu)重(zhong)要(yao)的(de)作用(yong)，它(ta)促進對人的(de)觀察(cha)力的(de)培(pei)養，責任(ren)感(gan)越強，觸發(fa)產生職(zhi)業敏感(gan)的(de)機會就越多，可以說(shuo)這種(zhong)(zhong)責任(ren)感(gan)和(he)使(shi)命意(yi)識是把(ba)無意(yi)注意(yi)變為(wei)有(you)(you)(you)意(yi)注意(yi)的(de)動力源。

　　具(ju)備(bei)了(le)職(zhi)業敏感(gan)，就會(hui)未雨綢(chou)繆(mou)，使你(ni)做(zuo)出正確(que)(que)的判斷(duan)，立即采取相(xiang)關措施，或(huo)者吸納充實、或(huo)者改(gai)變調整，趨利避害，興(xing)利除(chu)弊，從而(er)搶(qiang)得先(xian)機，立于不敗之(zhi)地；反之(zhi)若(ruo)缺乏(fa)職(zhi)業敏感(gan)，后知后覺，反應(ying)遲鈍，則行動會(hui)慢半拍(pai)，延誤時機，往往會(hui)帶來不可預測的后果。養成職(zhi)業敏感(gan)的確(que)(que)重要，所有(you)職(zhi)場人士都應(ying)高度重視。

　　深圳特區報2015年1月13日第C02版刊發了我校原副校長楊潤輝的理論研究文章《職業敏感及其養成》，教導諄諄、情意拳拳，現全文轉發，與全校師生共饗。