深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世界(jie)一流(liu)職業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢(shi),深(shen)(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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