深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)院校之一(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校生，從最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路(lu)，被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式發展(zhan)，年度(du)科(ke)研(yan)經費突(tu)破億元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業進行適當調(diao)整，并在(zai)部分學院開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技術學院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong)，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才(cai)培(pei)養，大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開(kai)(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。