
深圳職業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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