
深(shen)圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來(lai),學校始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校區(qu)(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教育教學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教育國際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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