
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發(fa)(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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