
深圳職業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)業”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)(he)現代服務業等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深職院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)(lai),深職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
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