
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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