《筑城》
《胡旋》
《佳人》
《宮燈(deng)》
近(jin)日(ri)，人(ren)文學(xue)院(yuan)成(cheng)功舉辦(ban)“文化育(yu)人(ren)”成(cheng)果匯報演出(chu)之《古城吟月》主題舞蹈晚會。黨委(wei)書記(ji)、校(xiao)(xiao)長劉洪一(yi)，黨委(wei)副書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)陳秋明，原副校(xiao)(xiao)長張效民，人(ren)文學(xue)院(yuan)負(fu)責人(ren)及學(xue)校(xiao)(xiao)其他各職能處室負(fu)責人(ren)、留學(xue)生(sheng)代表和外(wai)國友人(ren)等出(chu)席(xi)了本次晚會，并給予高度評價。本場晚會是我校(xiao)(xiao)首次傳統舞蹈的教演嘗試，在學(xue)校(xiao)(xiao)掀起了一(yi)輪古典風潮。
《古城吟月(yue)》立足于南頭(tou)古城，溯源(yuan)于深圳的(de)歷史和文化傳統，以(yi)傳統舞蹈為主(zhu)要表(biao)現形式，將(jiang)文人的(de)流放與思鄉(xiang)作為主(zhu)題線索，力求(qiu)體現出雅致的(de)文化格(ge)調和悠遠(yuan)的(de)古典情(qing)懷。
晚會由序、古(gu)(gu)城、宮(gong)苑、夢(meng)(meng)圓(yuan)、尾聲五部分，共(gong)14段舞蹈作品組成。有(you)白衣文人(ren)臨(lin)海(hai)望月(yue)(yue)思鄉；有(you)筑城時(shi)成立之歡情(qing)；亦(yi)有(you)夢(meng)(meng)回繁花宮(gong)苑、摯友(you)言(yan)歡、觀博袖而舞；再到(dao)夢(meng)(meng)故人(ren)，情(qing)致(zhi)之處，雙人(ren)舞亦(yi)夢(meng)(meng)亦(yi)真；直到(dao)最(zui)后(hou)夢(meng)(meng)醒間，月(yue)(yue)下懷人(ren)，吟月(yue)(yue)遙寄(ji)……學生們身(shen)著(zhu)古(gu)(gu)典舞蹈服飾演(yan)繹(yi)著(zhu)各自的(de)角色，在音樂燈光服裝的(de)共(gong)同配合下，與(yu)臺下觀眾(zhong)融為一體(ti)，時(shi)而幻(huan)境時(shi)而清新(xin)，共(gong)同營造夢(meng)(meng)回漢(han)唐的(de)唯美景象。演(yan)出結束后(hou)，觀眾(zhong)意猶(you)未(wei)盡，久久不(bu)愿離去……
晚(wan)會高度體現人文學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)“文化育(yu)人”實踐，結合了(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)音樂(le)表演拓展(zhan)(zhan)專業特色，是普(pu)及(ji)傳(chuan)統舞蹈形(xing)式的(de)(de)一(yi)次嘗試(shi)。46名演員均來自我校各二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，因拓展(zhan)(zhan)專業的(de)(de)改革以及(ji)學(xue)(xue)(xue)校大力推動學(xue)(xue)(xue)生社(she)團文化發展(zhan)(zhan)的(de)(de)“復合育(yu)人”實踐而相聚一(yi)堂。同學(xue)(xue)(xue)們歷經半(ban)年辛(xin)勤排練，傾情(qing)投入(ru)到(dao)傳(chuan)統舞蹈的(de)(de)再現過程。
值(zhi)得一提的(de)是，本劇(ju)為(wei)深圳市南(nan)山區(qu)委(wei)宣(xuan)傳部（文體局）資助項目，繼本次首演后，還將在南(nan)山區(qu)社(she)區(qu)文化(hua)節上匯報演出，充分實踐政校行企(qi)四(si)方聯動的(de)“協同育人”理念。
同時，人(ren)文(wen)學(xue)(xue)院領(ling)導及老(lao)師在前期(qi)準備、中(zhong)期(qi)策(ce)劃及后期(qi)齊心(xin)排演中(zhong)都充分發揮了(le)共建(jian)育人(ren)平臺的作用。學(xue)(xue)院通過(guo)演出形(xing)成文(wen)化研(yan)究(jiu)、課(ke)堂教學(xue)(xue)、舞(wu)臺呈(cheng)現的長效機制，在不斷提升藝術水(shui)準的基礎上，以文(wen)化人(ren)、以美育人(ren)，豐富了(le)校園文(wen)化活動(dong)。
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