
深圳(zhen)職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業和現代(dai)服務業等重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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