
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業發展,堅持產教融合,專業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業”等戰略性(xing)新興產業、先進制造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了專業設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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