深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以來,深職院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革,深入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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