近日，為提(ti)升生活老師(shi)職(zhi)業能(neng)力(li)，增強社區學(xue)生工作三支力(li)量的(de)有(you)效融合，學(xue)生處組(zu)織并(bing)舉辦系列(lie)生活老師(shi)職(zhi)業能(neng)力(li)提(ti)升訓練營。三期訓練營分別(bie)以“有效(xiao)溝通(tong)(tong)”“危機預防(fang)”“形(xing)象(xiang)設計(ji)”為主題，通(tong)(tong)過邀請(qing)街道辦書記、康寧醫(yi)(yi)院(yuan)醫(yi)(yi)生(sheng)、航(hang)空公司空乘等專(zhuan)家走入社區，開展專(zhuan)項(xiang)培訓，有效(xiao)提(ti)升生(sheng)活老師的溝通(tong)(tong)能(neng)(neng)力、危機應(ying)對能(neng)(neng)力以及個人形(xing)象(xiang)禮儀，每期訓練營106名生(sheng)活老師全部參(can)與(yu)。
據悉，為推進學校“一站式”學生社區建設，學校于2020年10月成立由“輔導員+宿管員+網格員”組成的社區“三員融合”隊伍，既是學生社區建設的重要力量，也是學生社區思政工作的創新；同時將“宿(su)管(guan)員”稱呼統一更改為“生活老師”，并(bing)將傳統宿管工(gong)作(zuo)與社區網(wang)格(ge)化管理(li)充分融合(he)。
經過三期職(zhi)業能(neng)力提升訓(xun)練營專(zhuan)題(ti)培訓(xun)，生(sheng)活(huo)(huo)老師(shi)紛紛表示(shi)，將利用學到的知識和技能(neng)為社(she)區(qu)(qu)師(shi)生(sheng)提供更規范(fan)、更優質、更專(zhuan)業的服務，打造“安全(quan)、舒適、幸(xing)福、成長”的社(she)區(qu)(qu)環境，為學校“一(yi)(yi)站式”學生(sheng)社(she)區(qu)(qu)建設貢獻力量。下一(yi)(yi)階(jie)段，學校將根據學生(sheng)社(she)區(qu)(qu)服務需要，為生(sheng)活(huo)(huo)老師(shi)持續舉辦各(ge)類(lei)不同主題(ti)的訓(xun)練營。
未來，學生處也將持續開展網格中心、知識共享中心、社區基地、輔導員驛站、家長驛站、黨群服務中心、網紅黨建示范路的建設工作，進一步推(tui)動“一站式”學生社區建(jian)設向高質量發展。
（學生處）
官方微博
官方微信
相關新聞
