
深圳職業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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