
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue),每年(nian)招生(sheng)時將依據(ju)實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調整,并在(zai)部分學(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站(文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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