深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she)(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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