會(hui)議(yi)(yi)在留(liu)仙洞校(xiao)區同德樓(lou)1號會(hui)議(yi)(yi)室舉行。

3月23日，學(xue)(xue)校(xiao)第(di)六屆中國(guo)國(guo)際“互聯網+”大(da)(da)學(xue)(xue)生創新(xin)創業(ye)大(da)(da)賽總(zong)結暨(ji)第(di)七屆大(da)(da)賽動(dong)員會(hui)議在(zai)留仙洞(dong)校(xiao)區同德樓1號(hao)會(hui)議室舉(ju)行。學(xue)(xue)校(xiao)副校(xiao)長、創新(xin)創業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長馬(ma)曉明，學(xue)(xue)校(xiao)相(xiang)關(guan)(guan)職能(neng)部門相(xiang)關(guan)(guan)負責人(ren)、各學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)分管(guan)雙創教育領導、專業(ye)主任、學(xue)(xue)工辦主任、創賽聯絡人(ren)，雙創學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)全體教職工及獲獎師生代表參加了大(da)(da)會(hui)。

會上，馬曉明宣讀表彰(zhang)決定，對參加第六屆中(zhong)國國際“互聯(lian)網+”大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創新(xin)創業(ye)大賽深職院(yuan)(yuan)選拔賽（校(xiao)賽）的獲獎項目團(tuan)隊進行表彰(zhang)，并(bing)授(shou)(shou)予(yu)經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)王瑩等17名教師學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)優(you)秀(xiu)創新(xin)創業(ye)導師榮(rong)譽稱號(hao)；授(shou)(shou)予(yu)電子與(yu)(yu)通信工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、機電工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、應用化學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)生(sheng)物技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、建筑與(yu)(yu)環(huan)境工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等6個單位校(xiao)賽優(you)秀(xiu)組織(zhi)獎。

為了讓師(shi)生(sheng)(sheng)近距離(li)感受(shou)國(guo)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)金(jin)獎項(xiang)(xiang)目的(de)(de)(de)魅力，黃(huang)鈺豪同(tong)學代(dai)表“綠(lv)水衛(wei)士(shi)”項(xiang)(xiang)目、沈藝名同(tong)學代(dai)表“靶向降壓肽”項(xiang)(xiang)目進(jin)行(xing)了項(xiang)(xiang)目路演。建(jian)環學院(yuan)朱(zhu)佳老師(shi)、化生(sheng)(sheng)學院(yuan)詹智浩(hao)作為師(shi)生(sheng)(sheng)代(dai)表在(zai)(zai)會(hui)上進(jin)行(xing)經(jing)驗分享。朱(zhu)佳老師(shi)認(ren)為，金(jin)獎項(xiang)(xiang)目的(de)(de)(de)取得歸功于兩個重(zhong)要因(yin)素：一是(shi)在(zai)(zai)項(xiang)(xiang)目的(de)(de)(de)選題階(jie)段(duan)(duan)，緊密(mi)結合國(guo)家的(de)(de)(de)政策動(dong)向、重(zhong)要理念，結合自身的(de)(de)(de)科研創新(xin)成果。“綠(lv)水衛(wei)士(shi)”項(xiang)(xiang)目契合了“綠(lv)水青山，就是(shi)金(jin)山銀山”重(zhong)要理念，也(ye)為深(shen)圳本地的(de)(de)(de)環保工程(cheng)做出了積(ji)極貢獻。二是(shi)在(zai)(zai)項(xiang)(xiang)目的(de)(de)(de)打磨階(jie)段(duan)(duan)，緊密(mi)配合雙(shuang)創學院(yuan)的(de)(de)(de)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)安排(pai)，積(ji)極參(can)與各(ge)階(jie)段(duan)(duan)的(de)(de)(de)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)事(shi)安排(pai)、專家輔導、菁(jing)創營(ying)活動(dong)，認(ren)真做好項(xiang)(xiang)目的(de)(de)(de)打磨。詹智浩(hao)同(tong)學從賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)前(qian)準備、參(can)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)經(jing)歷、創新(xin)創業實踐，以及在(zai)(zai)大(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)中的(de)(de)(de)感悟(wu)、提升和(he)成長等方面作了經(jing)驗分享。

接著，雙創學院副院長黃偉賢(xian)進行備(bei)賽(sai)(sai)經驗分享及第(di)七屆(jie)大賽(sai)(sai)政策(ce)說(shuo)明。他認(ren)為，本屆(jie)大賽(sai)(sai)取得(de)的(de)成(cheng)績，得(de)益于多個因素：一是學校領導高(gao)度重(zhong)視，親自掛帥，為艱辛的(de)備(bei)賽(sai)(sai)工作(zuo)(zuo)注(zhu)入強大動力。二是合(he)理的(de)賽(sai)(sai)事推(tui)進，科學的(de)項(xiang)目(mu)遴選(xuan)，形成(cheng)備(bei)賽(sai)(sai)工作(zuo)(zuo)的(de)良性循環。三是回歸項(xiang)目(mu)源頭，挖(wa)地三尺找(zhao)到(dao)真(zhen)正的(de)高(gao)潛(qian)力項(xiang)目(mu)，奠(dian)定(ding)了比賽(sai)(sai)的(de)“基本盤”。四是成(cheng)立了麗(li)湖菁創營，以培養優秀(xiu)創業者和孵化高(gao)成(cheng)長型企業為使命開(kai)展(zhan)備(bei)賽(sai)(sai)工作(zuo)(zuo)。展(zhan)望第(di)七屆(jie)比賽(sai)(sai)，學院將從辦賽(sai)(sai)機(ji)制、賽(sai)(sai)程推(tui)進、師資建設(she)等三個方面做好準備(bei)。

最后，馬(ma)曉明對學校(xiao)(xiao)(xiao)第(di)六屆(jie)(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)作(zuo)了(le)全面系(xi)統的(de)總(zong)結，并對2021年第(di)七屆(jie)(jie)互聯網(wang)+大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)工作(zuo)作(zuo)動(dong)員(yuan)部署(shu)。他表示，學校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)第(di)六屆(jie)(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)中取得(de)(de)幾個(ge)(ge)重要突破(po)：一(yi)是報名(ming)參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)數(shu)量和(he)參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)人數(shu)再創(chuang)新高，參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)項目1404個(ge)(ge)，5486名(ming)學生參(can)(can)與，比第(di)五屆(jie)(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)分別增長了(le)74%和(he)65%，超(chao)額完(wan)成(cheng)省(sheng)教育廳的(de)參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)指標。二是省(sheng)賽(sai)(sai)(sai)獲(huo)得(de)(de)了(le)5金、4銀、7銅，金獎數(shu)和(he)獲(huo)獎數(shu)均為省(sheng)內職業院校(xiao)(xiao)(xiao)第(di)一(yi)。三是首次獲(huo)得(de)(de)摘(zhai)得(de)(de)國(guo)賽(sai)(sai)(sai)金獎，且連中雙元(yuan)，是省(sheng)內唯一(yi)一(yi)個(ge)(ge)獲(huo)得(de)(de)兩個(ge)(ge)國(guo)賽(sai)(sai)(sai)金獎的(de)職業院校(xiao)(xiao)(xiao)。

針(zhen)對(dui)第(di)七屆(jie)(jie)大(da)賽(sai)(sai)(sai)，馬(ma)曉明提(ti)出(chu)三點要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，一(yi)是將備賽(sai)(sai)(sai)與人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)緊(jin)密(mi)結合(he)(he)(he)。“互聯網+”大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)賽(sai)(sai)(sai)作(zuo)(zuo)為國內雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)第(di)一(yi)賽(sai)(sai)(sai)，是人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)成(cheng)效(xiao)的(de)(de)試金石，各(ge)(ge)教學(xue)(xue)單位要(yao)(yao)(yao)將大(da)賽(sai)(sai)(sai)作(zuo)(zuo)為本單位一(yi)項重要(yao)(yao)(yao)育人(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)來抓(zhua)，以賽(sai)(sai)(sai)促(cu)建(jian)(jian)、以賽(sai)(sai)(sai)促(cu)教、以賽(sai)(sai)(sai)促(cu)學(xue)(xue)，將大(da)賽(sai)(sai)(sai)融入人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)的(de)(de)全過(guo)程，為“雙高”建(jian)(jian)設(she)出(chu)經驗(yan)、出(chu)案(an)例、出(chu)成(cheng)果(guo)。二(er)是將備賽(sai)(sai)(sai)與學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)緊(jin)密(mi)結合(he)(he)(he)。大(da)賽(sai)(sai)(sai)是一(yi)個聯通產(chan)(chan)教、匯集資(zi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)大(da)平臺，要(yao)(yao)(yao)通過(guo)大(da)賽(sai)(sai)(sai)大(da)力(li)促(cu)進(jin)科(ke)研創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新與產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展相(xiang)結合(he)(he)(he)，促(cu)進(jin)專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)與創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新育人(ren)相(xiang)結合(he)(he)(he)，促(cu)進(jin)校友資(zi)源(yuan)(yuan)與學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)相(xiang)結合(he)(he)(he)。通過(guo)整合(he)(he)(he)院(yuan)(yuan)內外(wai)多方資(zi)源(yuan)(yuan)辦好院(yuan)(yuan)賽(sai)(sai)(sai)，營造良好的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新文化氛圍，培(pei)(pei)養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新意識和創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)精神(shen)，為學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)各(ge)(ge)項建(jian)(jian)設(she)工(gong)作(zuo)(zuo)提(ti)供文化支持(chi)。三是將備賽(sai)(sai)(sai)與師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍建(jian)(jian)設(she)緊(jin)密(mi)結合(he)(he)(he)。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新型人(ren)才的(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)離(li)不開一(yi)批優(you)(you)秀(xiu)的(de)(de)雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)導(dao)(dao)師(shi)(shi)，下一(yi)步，將籌劃(hua)在(zai)(zai)校內開辦“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)賽(sai)(sai)(sai)骨干導(dao)(dao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)訓班”，希望通過(guo)這一(yi)系(xi)列課程賦能，在(zai)(zai)學(xue)(xue)校建(jian)(jian)立一(yi)支既精通專(zhuan)業(ye)(ye)技術、又善于專(zhuan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)融合(he)(he)(he)，既有能力(li)服務相(xiang)關(guan)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、又有能力(li)指導(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)復(fu)合(he)(he)(he)型優(you)(you)秀(xiu)師(shi)(shi)資(zi)團(tuan)隊(dui)。馬(ma)曉明強調，各(ge)(ge)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)要(yao)(yao)(yao)以第(di)六屆(jie)(jie)大(da)賽(sai)(sai)(sai)的(de)(de)優(you)(you)異(yi)成(cheng)績為契(qi)機(ji)，在(zai)(zai)進(jin)一(yi)步提(ti)高參賽(sai)(sai)(sai)項目數量(liang)的(de)(de)同時，努力(li)提(ti)高項目的(de)(de)科(ke)技含量(liang)和水平；抓(zhua)住學(xue)(xue)校發展的(de)(de)契(qi)機(ji)，進(jin)一(yi)步整合(he)(he)(he)校內外(wai)資(zi)源(yuan)(yuan)，努力(li)引導(dao)(dao)廣大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)為大(da)眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新的(de)(de)生(sheng)(sheng)力(li)軍。

（創新(xin)創業學院 紀(ji)麗芬 馬倍(bei)瑩）