
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。