
深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦學,每年招(zhao)生時(shi)將(jiang)依據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適(shi)當調整,并(bing)在(zai)部分學院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生,詳見(jian)深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院招(zhao)生網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發展做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。