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深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職業教育(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入“十(shi)三(san)五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統，建有多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)(he)學習(xi)討(tao)論(lun)室，并開(kai)設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本(ben)任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”，在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受(shou)到學生喜愛。
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