獲獎師生團隊合影。

12月27日，“綻(zhan)放抗疫(yi)青春·決勝全面小(xiao)康”——第四(si)屆全國高校(xiao)大學(xue)生講思(si)政課公開(kai)課展示活動總決賽落下帷幕，我校(xiao)選送的《建設(she)“西部深圳” 共赴幸福小(xiao)康》喜獲全國一(yi)等(deng)獎(jiang)，是12個(ge)一(yi)等(deng)獎(jiang)中(zhong)唯(wei)一(yi)一(yi)個(ge)來自高職院校(xiao)的作品。

與清華、人大、南開等知名學府學子同臺競技

據悉，本次(ci)大(da)(da)賽由教育部高校(xiao)思(si)政課教學(xue)(xue)指導委員會主辦，南開(kai)大(da)(da)學(xue)(xue)馬克思(si)主義學(xue)(xue)院(yuan)承(cheng)辦。大(da)(da)賽評選不設院(yuan)校(xiao)組別，深職學(xue)(xue)子首次(ci)組隊參賽就順利進入全國(guo)決賽，與來自清華大(da)(da)學(xue)(xue)、華東(dong)(dong)師范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)的博士生，南開(kai)大(da)(da)學(xue)(xue)、東(dong)(dong)北師范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)和蘭州大(da)(da)學(xue)(xue)的碩士生，人民大(da)(da)學(xue)(xue)、南京大(da)(da)學(xue)(xue)、武漢大(da)(da)學(xue)(xue)的本科生同(tong)臺(tai)競(jing)技，并奪得全國(guo)一等獎的好成績。

我(wo)校(xiao)選送的《建設(she)“西(xi)部深圳” 共赴幸福小康(kang)》喜獲全國一等獎。

學(xue)(xue)生團隊負責(ze)人喀斯木江是(shi)深職院(yuan)旅(lv)游管理(li)(li)專(zhuan)業2018級新疆生，捧回一等(deng)(deng)獎獎牌(pai)后，他激動(dong)地表示，“得(de)知獲獎后心(xin)情十分(fen)復雜，站在我身邊的(de)(de)(de)幾乎都(dou)是(shi)全國各大名(ming)校的(de)(de)(de)高材(cai)生，包括清華(hua)、人大、南(nan)開(kai)、武大等(deng)(deng)等(deng)(deng)，其中(zhong)不乏博士、碩士，基本都(dou)是(shi)馬克思主(zhu)義學(xue)(xue)院(yuan)‘科班(ban)出身’，而我只是(shi)一名(ming)普通的(de)(de)(de)高職院(yuan)校專(zhuan)科生。但當領獎時(shi)清華(hua)大學(xue)(xue)肖(xiao)貴清教授(shou)和(he)(he)南(nan)開(kai)大學(xue)(xue)劉鳳義教授(shou)稱贊我們作品的(de)(de)(de)視角和(he)(he)深度，肯定我作為(wei)(wei)一個少數民族大學(xue)(xue)生站在思政課講臺(tai)上所展現的(de)(de)(de)優(you)秀理(li)(li)論素(su)養和(he)(he)綜合能力時(shi)，我無比激動(dong)和(he)(he)自豪，作為(wei)(wei)深職人，只要我們敢想(xiang)敢拼就能贏！”

大學生講思政課 講出使命和情懷

第(di)四(si)屆全國(guo)高校大(da)學(xue)生講思(si)(si)政(zheng)課公(gong)開課展示活動(dong)于今年7月正式啟動(dong)，學(xue)校黨委(wei)高度重視，由馬克思(si)(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院(yuan)牽頭組織校內初賽，經過初評、現場(chang)教(jiao)(jiao)學(xue)復(fu)賽、專家評審(shen)，管(guan)理學(xue)院(yuan)喀斯(si)木江團(tuan)隊和人工智能學(xue)院(yuan)王小(xiao)雨團(tuan)隊在全校79個(ge)參賽項(xiang)目中脫穎而出(chu)，晉級省級復(fu)賽的(de)(de)角逐，斬獲省級一等獎1項(xiang)、二(er)等獎1項(xiang)。在馬克思(si)(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院(yuan)和管(guan)理學(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)師團(tuan)隊的(de)(de)共同指導下(xia)，最終，喀斯(si)木江團(tuan)隊作(zuo)品(pin)《建(jian)設“西(xi)部深(shen)圳”，共赴幸福小(xiao)康》憑借其獨(du)到的(de)(de)選題視角、深(shen)入的(de)(de)調查思(si)(si)考(kao)以及優異(yi)的(de)(de)展示表現，站(zhan)上了(le)全國(guo)總決賽一等獎的(de)(de)領獎臺。

喀斯木江團隊備賽過程(cheng)中進行小組討論。

《建設“西部深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)”，共赴幸福小(xiao)康(kang)(kang)》圍繞《毛澤(ze)東思想和(he)中國特色社(she)會(hui)主義理論體系概(gai)論》第十一(yi)章第一(yi)節“全(quan)面(mian)(mian)建成(cheng)(cheng)(cheng)小(xiao)康(kang)(kang)社(she)會(hui)”的(de)(de)知識內容(rong)，從新(xin)疆籍大(da)(da)學生喀斯木江的(de)(de)親身經歷(li)(li)與視角出發，講(jiang)述(shu)了(le)黨的(de)(de)十八大(da)(da)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)對(dui)口援助新(xin)疆全(quan)面(mian)(mian)建成(cheng)(cheng)(cheng)小(xiao)康(kang)(kang)，助力(li)喀什市(shi)和(he)塔縣(xian)實現“西部深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)”之夢(meng)的(de)(de)感人故事，充分展示了(le)新(xin)時(shi)代高校大(da)(da)學生對(dui)全(quan)面(mian)(mian)建成(cheng)(cheng)(cheng)小(xiao)康(kang)(kang)社(she)會(hui)的(de)(de)深(shen)(shen)(shen)刻內涵和(he)目(mu)標(biao)，以(yi)(yi)及決勝全(quan)面(mian)(mian)建成(cheng)(cheng)(cheng)小(xiao)康(kang)(kang)社(she)會(hui)的(de)(de)總體要求的(de)(de)深(shen)(shen)(shen)刻理解。作(zuo)品既結(jie)合思政(zheng)課教學內容(rong)又緊扣(kou)時(shi)政(zheng)熱(re)點，展現了(le)深(shen)(shen)(shen)職學子對(dui)時(shi)代責任(ren)和(he)歷(li)(li)史使命的(de)(de)深(shen)(shen)(shen)刻思考。

用好深圳改革開放“活”教材

近年來(lai)，學校深入(ru)貫徹(che)落實(shi)習(xi)近平總(zong)書記關于教(jiao)育的(de)重要論(lun)(lun)述，特別(bie)是在學校思(si)想(xiang)政(zheng)治理(li)論(lun)(lun)課教(jiao)師(shi)座談會上(shang)的(de)重要講話精神，堅持(chi)不懈用習(xi)近平新時(shi)代中國(guo)特色社會主義思(si)想(xiang)鑄魂育人，用好深圳改(gai)革開放“活”教(jiao)材，增強思(si)想(xiang)政(zheng)治理(li)論(lun)(lun)課教(jiao)學實(shi)效。

組織教(jiao)師(shi)(shi)深(shen)入研(yan)(yan)(yan)究(jiu)深(shen)圳(zhen)改革開放的理(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)與(yu)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)，立項 “社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義先進文化理(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)創新與(yu)深(shen)圳(zhen)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)”“習(xi)近平新時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義思想與(yu)深(shen)圳(zhen)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)”“以‘深(shen)圳(zhen)故事’促進高校(xiao)思想政治理(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)課(ke)‘金(jin)課(ke)’建設(she)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)”“中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義理(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)與(yu)深(shen)圳(zhen)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)”等多項省部(bu)級、市廳級、校(xiao)級課(ke)題；編著出(chu)版《社會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義先進文化建設(she)的深(shen)圳(zhen)探(tan)索與(yu)理(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)》《新時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)經濟特(te)區理(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)與(yu)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)》，把教(jiao)師(shi)(shi)的“科研(yan)(yan)(yan)”“教(jiao)研(yan)(yan)(yan)”與(yu)“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)”有機融(rong)(rong)合(he)起來，克服“兩張皮”；編寫《高校(xiao)思想政治理(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)深(shen)圳(zhen)案(an)例100篇(pian)》，開展(zhan)案(an)例教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，將(jiang)深(shen)圳(zhen)特(te)區建設(she)成果(guo)融(rong)(rong)入課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)；整(zheng)合(he)企(qi)業育人資(zi)源，開展(zhan)校(xiao)企(qi)協同(tong)育人，在怡豐(feng)自(zi)動(dong)化公司(si)、飛亞達公司(si)建立工匠精神研(yan)(yan)(yan)修中(zhong)心，開展(zhan)“尋匠悟道”活動(dong)；開展(zhan)“逐夢，從深(shen)圳(zhen)開始”實(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動(dong)，引導學(xue)(xue)(xue)生“走讀深(shen)圳(zhen)”“感悟深(shen)圳(zhen)”，并通過(guo)“發(fa)現(xian)深(shen)圳(zhen)之美 講(jiang)述(shu)深(shen)圳(zhen)故事”演講(jiang)比賽和大(da)學(xue)(xue)(xue)生講(jiang)思政課(ke)公開課(ke)，激發(fa)學(xue)(xue)(xue)生自(zi)主(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)積極性(xing)。

學(xue)校(xiao)堅持以思想政(zheng)治教(jiao)育為先導，深化新(xin)時代高(gao)校(xiao)思政(zheng)課(ke)改革(ge)創新(xin)的(de)系(xi)列(lie)舉措(cuo)，增強了思政(zheng)課(ke)的(de)思想性、理論(lun)性和親(qin)和力、針對(dui)性，為學(xue)子成長成才奠定(ding)了科學(xue)思想基礎(chu)。

（宣傳部(bu) 管理學院 馬克(ke)思(si)主義學院/文 宣傳部(bu) 張 雷/圖）