
深圳職業技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合作。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與境外合作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合作,為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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