
深圳職業技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中國高職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中國特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立(li)德(de)樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she)(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
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