
深圳職業(ye)技(ji)術學院創建于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的(de)國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業(ye)教育國際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。