深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)(le)中國高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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