深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展書院(yuan)及書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。
