深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人才(cai)培(pei)養,大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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