
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形(xing)成了(le)專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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