
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館包(bao)括留仙洞校區館、西麗(li)湖校區館和官(guan)龍山校區醫學技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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