深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到(dao)學生(sheng)喜愛。
