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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培養(yang)(yang)模式日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)(yang)模式日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出(chu)了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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