深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學改革經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教育教學改革,實(shi)施以學生學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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