近日，中國(guo)圖(tu)書(shu)館學(xue)會(hui)組織的全(quan)國(guo)2019年全(quan)民(min)(min)閱讀先進評選(xuan)結(jie)果(guo)正式(shi)公布，在“全(quan)民(min)(min)閱讀示(shi)(shi)范基地”表(biao)彰名單(dan)中，我校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館榜上有名，也(ye)是廣東省(sheng)首家(jia)獲此殊榮(rong)的高(gao)職院校(xiao)(xiao)。據悉，校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館2014年、2018年曾兩次獲得“全(quan)民(min)(min)閱讀先進單(dan)位”稱號，今(jin)年首次申報示(shi)(shi)范基地評選(xuan)，便一(yi)舉中的。

建立閱讀推廣長效機制

自立(li)館以來，圖書(shu)館積(ji)極響(xiang)應國家“倡導全民(min)閱讀(du)，共建(jian)(jian)書(shu)香社會”號召，秉承“守初(chu)心(xin)、傳經典、擔(dan)使(shi)命、鑄匠魂”的(de)初(chu)心(xin)，堅守“讓閱讀(du)成為職業人美好(hao)的(de)生活方式”的(de)理念，勇擔(dan)書(shu)香文化育人和閱讀(du)推廣示范引領的(de)使(shi)命，統籌規劃，精心(xin)組織，在目標定位、主(zhu)題牽引、品牌(pai)構(gou)建(jian)(jian)、媒體運用、機制(zhi)運行(xing)等方面不(bu)斷創新，初(chu)步形成了新時代高職特(te)色閱讀(du)推廣新模(mo)式。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館走出了(le)一條以(yi)“品牌(pai)”為中(zhong)心的閱(yue)讀(du)推廣與(yu)書(shu)(shu)(shu)香文化建設長效(xiao)之路。早在十(shi)余年(nian)前，圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館就開(kai)始整(zheng)合(he)各類校園(yuan)閱(yue)讀(du)活動(dong)，逐步形(xing)成了(le)上半年(nian)“校園(yuan)悅(yue)讀(du)季(ji)”與(yu)下(xia)半年(nian)“深職讀(du)書(shu)(shu)(shu)月”兩大書(shu)(shu)(shu)香品牌(pai)。以(yi)品牌(pai)為牽引，圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館每年(nian)每季(ji)組織了(le)一系列(lie)創意新穎、內容豐富(fu)、形(xing)式多樣(yang)的書(shu)(shu)(shu)香品牌(pai)閱(yue)讀(du)活動(dong)，講座沙龍(long)，主題報(bao)告(gao)，專題展(zhan)覽，知識競(jing)賽，閱(yue)讀(du)評(ping)比，各類活動(dong)貫徹上下(xia)學期，從館內延伸(shen)到學院、書(shu)(shu)(shu)院，乃至校外，名家站(zhan)臺，師生互動(dong)，形(xing)成了(le)年(nian)年(nian)相似，歲(sui)歲(sui)精彩的校園(yuan)閱(yue)讀(du)浪潮，品牌(pai)逐漸(jian)深入(ru)人心，校園(yuan)書(shu)(shu)(shu)香氣氛不斷濃郁。

圖書(shu)館(guan)(guan)打造了(le)(le)一支強(qiang)有力(li)的(de)閱(yue)讀(du)(du)推(tui)廣人(ren)(ren)隊伍，建(jian)立了(le)(le)有效(xiao)的(de)閱(yue)讀(du)(du)推(tui)廣組(zu)織機(ji)(ji)制(zhi)。為加強(qiang)書(shu)香(xiang)文(wen)(wen)化建(jian)設與(yu)閱(yue)讀(du)(du)推(tui)廣工作，圖書(shu)館(guan)(guan)專(zhuan)(zhuan)門設置了(le)(le)文(wen)(wen)化服務部(bu)(bu)，安排專(zhuan)(zhuan)人(ren)(ren)長(chang)期(qi)負責閱(yue)讀(du)(du)工作，分工明確。館(guan)(guan)里還每(mei)(mei)年從全(quan)館(guan)(guan)選派優秀人(ren)(ren)員參加中(zhong)圖學會(hui)及其(qi)它機(ji)(ji)構舉行的(de)專(zhuan)(zhuan)業培訓(xun)，已有十(shi)余(yu)人(ren)(ren)獲得(de)了(le)(le)“閱(yue)讀(du)(du)推(tui)廣人(ren)(ren)”證(zheng)書(shu)。每(mei)(mei)次閱(yue)讀(du)(du)推(tui)廣與(yu)書(shu)香(xiang)文(wen)(wen)化活(huo)動(dong)(dong)都精(jing)心策(ce)劃，館(guan)(guan)內全(quan)力(li)支持閱(yue)讀(du)(du)推(tui)廣與(yu)書(shu)香(xiang)文(wen)(wen)化活(huo)動(dong)(dong)，給予人(ren)(ren)、財(cai)、物大力(li)支持。有專(zhuan)(zhuan)班(ban)，有基礎，有活(huo)力(li)，建(jian)立了(le)(le)教師“讀(du)(du)書(shu)俱樂部(bu)(bu)”與(yu)學生“讀(du)(du)書(shu)協會(hui)”兩大閱(yue)讀(du)(du)組(zu)織，形成了(le)(le)堅強(qiang)的(de)組(zu)織保障。

大量豐富閱讀資源

圖書館采取(qu)了(le)有針對性的(de)重(zhong)要舉(ju)措，全方位保障(zhang)和促進(jin)閱讀推廣(guang)與書香文(wen)化活動的(de)有效進(jin)行。

圖書館近年來大力改善、優化、美化閱讀環境。

在(zai)學校大(da)力(li)支持下，圖(tu)書館近(jin)年來(lai)大(da)力(li)改善、優化(hua)、美化(hua)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)環境(jing)，以“主(zhu)(zhu)題(ti)”為突破(po)點，著力(li)建(jian)設(she)了(le)“國學館”“汽車(che)文(wen)化(hua)主(zhu)(zhu)題(ti)館”兩大(da)主(zhu)(zhu)題(ti)館及(ji)(ji)博(bo)雅(ya)鴻鵠(hu)學堂(tang)、智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)學習共(gong)享空(kong)間(jian)、創(chuang)客空(kong)間(jian)等一(yi)系列(lie)主(zhu)(zhu)題(ti)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)空(kong)間(jian)，協(xie)同(tong)湖畔書吧、各大(da)書院(yuan)，形(xing)成了(le)特色鮮明(ming)、內涵豐富、參與(yu)(yu)性強的閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)推廣活動平臺。加強各類資(zi)(zi)源(yuan)建(jian)設(she)，優先(xian)選購符合(he)高職大(da)學生閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)的專業書籍與(yu)(yu)業余讀(du)(du)(du)(du)物，拓展數(shu)字資(zi)(zi)源(yuan)領域與(yu)(yu)線(xian)上閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)資(zi)(zi)源(yuan)，建(jian)立(li)了(le)線(xian)上線(xian)下閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)資(zi)(zi)源(yuan)體(ti)系。全(quan)力(li)推進智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)館建(jian)設(she)，引(yin)進新技術，利(li)用大(da)數(shu)據、云計算、移動網絡等先(xian)進技術，建(jian)立(li)融媒體(ti)，普及(ji)(ji)信息素養，開展“云閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)”，形(xing)成了(le)立(li)體(ti)、智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)、綜合(he)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)推廣新體(ti)系。

同時，圖書(shu)(shu)館以(yi)“傳(chuan)承優秀傳(chuan)統文(wen)化”“弘揚現(xian)代(dai)(dai)工匠(jiang)精(jing)神(shen)”兩大書(shu)(shu)香(xiang)閱讀(du)(du)(du)為主旨，以(yi)職業院校(xiao)師(shi)生需求為導向(xiang)，讓“閱讀(du)(du)(du)成為職業人(ren)(ren)美好(hao)的(de)生活(huo)(huo)方式”的(de)理(li)念落地生根。堅持(chi)以(yi)文(wen)化人(ren)(ren)，大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)經(jing)(jing)典(dian)閱讀(du)(du)(du)，促進書(shu)(shu)香(xiang)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)；以(yi)技(ji)立(li)身，大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)現(xian)代(dai)(dai)工匠(jiang)精(jing)神(shen)與創新(xin)精(jing)神(shen)培育(yu)(yu)。國(guo)學文(wen)化涵養(yang)人(ren)(ren)生，發(fa)布了(le)經(jing)(jing)典(dian)閱讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)目，開(kai)(kai)辦(ban)“國(guo)學沙龍”重溫經(jing)(jing)典(dian)名(ming)著，舉(ju)辦(ban)經(jing)(jing)典(dian)詩(shi)歌朗誦(song)會，中(zhong)華經(jing)(jing)典(dian)校(xiao)園誦(song)讀(du)(du)(du)大賽，舉(ju)辦(ban)佳節書(shu)(shu)香(xiang)活(huo)(huo)動開(kai)(kai)展(zhan)中(zhong)國(guo)傳(chuan)統時令(ling)節氣文(wen)化閱讀(du)(du)(du)推(tui)廣，開(kai)(kai)展(zhan)演經(jing)(jing)典(dian)、畫經(jing)(jing)典(dian)、抄經(jing)(jing)典(dian)、背經(jing)(jing)典(dian)等(deng)系(xi)列活(huo)(huo)動，引(yin)領師(shi)生潛心熟讀(du)(du)(du)經(jing)(jing)典(dian)；科技(ji)創新(xin)文(wen)化引(yin)領未來，開(kai)(kai)展(zhan)了(le)科普閱讀(du)(du)(du)推(tui)廣、人(ren)(ren)工智(zhi)能主題活(huo)(huo)動周、數字閱讀(du)(du)(du)體(ti)驗周、匠(jiang)人(ren)(ren)匠(jiang)心真(zhen)人(ren)(ren)圖書(shu)(shu)館、創客文(wen)化體(ti)驗等(deng)匠(jiang)心獨運的(de)閱讀(du)(du)(du)推(tui)廣活(huo)(huo)動，弘揚工匠(jiang)創新(xin)精(jing)神(shen)，培育(yu)(yu)“有靈魂的(de)現(xian)代(dai)(dai)工匠(jiang)”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）