
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務業等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域與自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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