
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與自(zi)身(shen)優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。