座談會在明德樓109會議室舉行。
為認真貫徹落實國家學(xue)校(xiao)思想政治(zhi)理(li)論課教(jiao)師(shi)座(zuo)談(tan)會精(jing)神，了解(jie)和掌握(wo)新入職教(jiao)師(shi)的發展需(xu)求，增強(qiang)新入職教(jiao)師(shi)對學(xue)校(xiao)的歸屬感和認同感，9月15日，我校(xiao)新入職教(jiao)師(shi)座(zuo)談(tan)會在明德樓109會議室召開(kai)。黨委書(shu)記、校(xiao)長(chang)楊欣(xin)斌，黨委副書(shu)記、紀委書(shu)記王(wang)慧出席會議。
楊欣斌(bin)代表(biao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)對(dui)(dui)新入(ru)(ru)(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)表(biao)示熱烈的(de)(de)(de)歡迎。他表(biao)示，新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)未來(lai)，希望大家(jia)好(hao)(hao)好(hao)(hao)珍惜崗(gang)前培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)機會，盡快(kuai)完成(cheng)角色轉變，成(cheng)長為一名優(you)(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。他勉勵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們牢記習近平總(zong)書記在學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)思(si)想政治(zhi)理論課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)座談會的(de)(de)(de)講話精神，落實(shi)立德樹(shu)人(ren)根本(ben)(ben)任(ren)務(wu)。隨后，他為新入(ru)(ru)(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)系統、全面(mian)地介紹(shao)了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)(zhan)歷史、人(ren)才(cai)培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)目標、特色和路(lu)徑(jing)，重(zhong)點(dian)解(jie)(jie)讀了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合“九個共同(tong)”的(de)(de)(de)舉措(cuo)和成(cheng)效，分析了當代職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育現狀展(zhan)(zhan)望，強調了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)歷史使命(ming)。同(tong)時，他對(dui)(dui)新入(ru)(ru)(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)提出3點(dian)要(yao)求：一是要(yao)提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)力。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)力是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)立身之本(ben)(ben)，新入(ru)(ru)(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)必(bi)須用1年的(de)(de)(de)時間(jian)熟練掌握基本(ben)(ben)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)力，并在實(shi)踐中不(bu)斷提升和完善(shan)；二是科(ke)研(yan)不(bu)止步。新入(ru)(ru)(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)把握學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)與產業(ye)(ye)密切(qie)結合的(de)(de)(de)特點(dian)，要(yao)結合企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)需(xu)要(yao)，切(qie)實(shi)解(jie)(jie)決實(shi)際(ji)問題；三(san)是下企(qi)業(ye)(ye)實(shi)踐。通(tong)過下企(qi)業(ye)(ye)，零距離接觸、了解(jie)(jie)企(qi)業(ye)(ye)問題，發現問題才(cai)能(neng)沉(chen)下心來(lai)做分析、做研(yan)究。他表(biao)示，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)會搭(da)建(jian)最優(you)(you)平臺為大家(jia)發展(zhan)(zhan)提供服務(wu)，相(xiang)信通(tong)過全體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工的(de)(de)(de)共同(tong)努(nu)力，深職(zhi)院一定會有更加美好(hao)(hao)的(de)(de)(de)未來(lai)。
會上，新入職教(jiao)師們紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)結合自己的(de)實際，圍繞教(jiao)學、科(ke)研、學生培養等方面暢所(suo)欲言(yan)、交流經驗、溝(gou)通思想，并對學校(xiao)現有(you)的(de)教(jiao)師培訓體系(xi)、課程設置、科(ke)研環境和教(jiao)育教(jiao)學改革等方面提出了諸多有(you)益的(de)建議和意見。
在(zai)認真聽取新入職(zhi)教師的(de)發(fa)(fa)言后，王慧表示，教師擔(dan)負著教書育人(ren)、培養社會主義事業的(de)建(jian)設者(zhe)和(he)(he)接班人(ren)的(de)光榮使命，必(bi)須具體(ti)、扎實地開(kai)展課程思(si)(si)政(zheng)，確(que)立學(xue)校思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)教育“全員育人(ren)”的(de)格局。她希望大家在(zai)各自的(de)工作崗位(wei)上發(fa)(fa)揮(hui)特長，在(zai)深職(zhi)這個平臺上得到(dao)更好的(de)發(fa)(fa)展和(he)(he)進步。
（組織(zhi)人事處 李 賢/文(wen) 宣傳部 張 雷/文(wen)）
官方微博
官方微信
相關新聞
