9月7日，全省(sheng)離(li)退(tui)休干部先進(jin)集體和先進(jin)個人表(biao)彰會(hui)議在廣州舉行。我校(xiao)關(guan)心下一(yi)代(dai)工作(zuo)委員(yuan)會(hui)主(zhu)任、原副(fu)校(xiao)長楊潤(run)輝獲評全省(sheng)離(li)退(tui)休干部先進(jin)個人。
從深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)副校長的崗位上退(tui)休后，楊潤輝放棄了(le)頤(yi)養(yang)天年的安逸生(sheng)活，全身心投(tou)入到學(xue)院(yuan)的關心下一代工作中，用匠心執(zhi)著譜寫了(le)關愛華章。
不忘初心 耳順之年再出發
作為一(yi)名(ming)從(cong)事教(jiao)育(yu)(yu)近(jin)四(si)十年的(de)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作者(zhe)，楊潤輝(hui)深知關心(xin)下一(yi)代工(gong)作意義重大。退休后到學院關工(gong)委工(gong)作以來(lai)，楊潤輝(hui)積極(ji)組織(zhi)開展系(xi)列關工(gong)主題教(jiao)育(yu)(yu)活動和(he)黨史(shi)國史(shi)教(jiao)育(yu)(yu)活動，激發青(qing)年人愛黨愛國之(zhi)情(qing)。
為(wei)此，楊(yang)潤輝曾(ceng)多次帶(dai)學生和(he)青年(nian)教師去(qu)東江縱隊紀念館(guan)、老戰士紀念館(guan)等(deng)地開(kai)展主題教育活(huo)動，積極落實(shi)教育部關工委開(kai)展的(de)以“我(wo)和(he)我(wo)的(de)祖國”為(wei)主題的(de)“讀懂中國”活(huo)動等(deng)。
每次參加活動(dong)，楊潤輝都認真對待、精心備課，到(dao)現場與同學們座談討論。五年來(lai)他給學生(sheng)上了29場黨(dang)課，舉(ju)辦黨(dang)史國史教育和弘揚社會(hui)主義(yi)核心價值觀(guan)及文(wen)化(hua)育人講座18場，出席(xi)各類座談會(hui)約13場。
以文化人 循循善誘育桃李
“要么(me)不做(zuo)，要做(zuo)就得全力以(yi)赴追求(qiu)(qiu)完(wan)美(mei)。”楊(yang)潤輝(hui)一直用這(zhe)樣的標準嚴格要求(qiu)(qiu)自己。為(wei)以(yi)文“化”人(ren)，楊(yang)潤輝(hui)主動承擔主編校(xiao)園文學刊物《官龍山(shan)》，在(zai)征(zheng)集稿件(jian)、審閱(yue)指導修(xiu)改、編輯編排過程中(zhong)嘔(ou)心瀝(li)血。該刊作(zuo)為(wei)獲政府新(xin)聞出(chu)版局批準的內(nei)刊，在(zai)校(xiao)園乃至社會上都(dou)產生(sheng)了良好影響(xiang)。
在深職院(yuan)書(shu)(shu)畫(hua)協會(hui)(hui)，同學們常在協會(hui)(hui)活動中看到楊潤(run)輝(hui)親(qin)身示范的忙碌身影。至今，他指導協會(hui)(hui)開展書(shu)(shu)畫(hua)作品(pin)競賽(sai)5次，舉辦書(shu)(shu)畫(hua)作品(pin)展覽7次，去年11月的講座(zuo)更是(shi)吸引(yin)了(le)700多名(ming)書(shu)(shu)法愛(ai)好者前(qian)來(lai)聆聽(ting)。如今，協會(hui)(hui)先(xian)后吸引(yin)了(le)數(shu)千名(ming)學生加入，“書(shu)(shu)畫(hua)育人”也成為學院(yuan)關工委的工作品(pin)牌。
一絲不茍 匠心獨具塑品牌
為全面了(le)解新生(sheng)入學(xue)(xue)階段(duan)的思(si)想、學(xue)(xue)習和(he)生(sheng)活(huo)狀況(kuang)，楊潤(run)輝和(he)關工委老同(tong)志主動設計(ji)并實施了(le)面向(xiang)全體(ti)新生(sheng)的問卷調查，連續三年精心撰寫內容(rong)詳實的調查報告提(ti)交院領導，為院領導及有關單(dan)位提(ti)供(gong)學(xue)(xue)生(sheng)思(si)想、學(xue)(xue)習和(he)生(sheng)活(huo)情(qing)況(kuang)的第一手信息和(he)教書育(yu)人建言(yan)。
作為教(jiao)育(yu)部(bu)關(guan)工(gong)委《高(gao)職院校創建關(guan)心下(xia)一代(dai)工(gong)作品牌的探索實(shi)踐與(yu)發展路徑研究》課題負責人(ren)和(he)課題報告總(zong)執(zhi)筆人(ren)，楊潤輝為了(le)拿出一份高(gao)質量的研究報告，最(zui)終(zhong)研究成果不(bu)僅通過了(le)教(jiao)育(yu)部(bu)專家評審，還在教(jiao)育(yu)部(bu)關(guan)工(gong)委《理論研究動態》《心系下(xia)一代(dai)》和(he)《深(shen)圳市關(guan)心下(xia)一代(dai)工(gong)作通訊》上發表。
在學院“大國工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)進(jin)校園”系(xi)列(lie)活(huo)動中，楊(yang)潤輝作為負責(ze)人，和同事們(men)以“工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)精神(shen)”開(kai)展工(gong)(gong)(gong)作，一絲(si)不茍，使系(xi)列(lie)活(huo)動最后取(qu)得圓滿(man)成功，得到教育部關(guan)工(gong)(gong)(gong)委(wei)和廣東省(sheng)教育關(guan)工(gong)(gong)(gong)委(wei)高度評價，廣東省(sheng)45所公辦(ban)職業(ye)院校關(guan)工(gong)(gong)(gong)委(wei)代表前來觀摩。
（來源：深圳特區報）
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