深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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